Niegemann, Helmut M., 1947-
Niegemann, Helmut M.
Helmut M. Niegemann
Helmut M. Niegemann Ein Deutscher Professor im Fach Lernen mit neue Medien
VIAF ID: 55022379 ( Personal )
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Works
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Beiträge zu einem Kompetenzmodell im Rahmen der Erstausbildung von Eisenbahnern im Betriebsdienst/Fahrweg | |
Berufliche Situation von Hochbegabten | |
C erfolgreich starten - sicher nutzen | |
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Identifikation in digitalen Lernspielen der Einfluss der Identifikation mit Spielercharakteren auf das Lernen und die Motivation | |
Instructional design for multimedia learning : proceedings of the 5th International workshop of SIG 6 Instructional Design of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), June 27 - 29, 2002 in Erfurt | |
Instruktionsdesign zur Förderung des selbständigen Erwerbs theoretischen Wissens in der kaufmännischen Berufsausbildung Instructional Design for Stimulating Selfdirected Learning of Theoretical Knowledge | |
Kompendium E-Learning | |
Kompendium multimediales Lernen | |
Lehr-Lernforschung in den 90er Jahren: Multimedia, Schulen ans Netz, TIMSS - und was sonst? Research on Learning and Instruction in the Nineties: Multimedia, Schools-to-the-Web, TIMMS - Anything else? | |
Lehren und Lernen mit Medien : eine Einführung | |
Lehren und Lernen von Begriffen im Unterricht : deskriptive Explorationsstudie anhand von Unterrichtsaufzeichnungen im Geometrieunterricht : 6. Klassen einer integrierten Gesamtschule | |
Leidenschaft als Konstrukt der Motivationspsychologie. Konzeptualisierung, Messung, inter-individuelle Variabilität und langfristige Stabilität | |
Neue Lernmedien : konzipieren, entwickeln, einsetzen | |
Passion as concept of the psychology of motivation Conceptualization, assessment, inter-individual variability and long-term stability | |
Planung und Management von Medienprojekten | |
School to work transition of students with disability in an inclusive context : the role of parents and school support | |
Untersuchung des Einflusses von adaptivem E-Learning auf die Lernmotivation von Studierenden : benutzerzentrierte Weiterentwicklung und Evaluation einer adaptiven E-Learning Plattform für die Hochschullehre | |
Verstehen, Behalten und Erinnern von Lehrtexten neuere erziehungswissenschaftlich relevante Erklärungsansätze aus der Kognitionspsychoplogie ; ein Überblick | |
Vocational education and training in the age of digitization, 2020: | |
Wissen von Kindern über Berufe : Struktur, Veränderbarkeit und elterliche Einflüsse | |
Zeitformate des Unterrichts im Vergleich am Beispiel einer moralerzieherischen Intervention - Eine empirische Studie zu den temporären Rahmenbedingungen des Moralerziehungsunterrichts im Fach Ethik | |
Zum Einfluss von "modelling" in einer computerunterstützten Lernumgebung: Quasi-experimentelle Untersuchung zur Instruktionsdesign-Theorie Effects of "modelling" in a computer-based learning environment: quasi-experimental study to instructional design theory |