Leblanc, Serge
VIAF ID: 54464746 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/54464746
Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Leblanc ‡b Serge
- 100 1 _ ‡a Leblanc, Serge
- 100 1 _ ‡a Leblanc, Serge
Works
Title | Sources |
---|---|
The acculturation process and support to international students by host and home communities : a comparative study of international student mobility experiences in Canada and France. | |
Activités nautiques et jeunes enfants | |
Aménagements des activités des formés au sein d'un dispositif hybride de formation et retombées sur leur activité professionnelle : une étude de cas dans le cadre de la formation de tuteurs de terrain de professeurs stagiaires | |
Analyse d'activités de formation exploitant le visionnage de vidéos et de leurs effets sur l'activité professionnelle d'enseignants novices : une étude de cas en éducation physique et sportive | |
Analyse de l'activité d'enseignants stagiaires du second degré en situation de vidéoformation autonome : contribution à un programme de recherche technologique en formation | |
Analyse du développement du pouvoir d'agir d'enseignants confrontés au risque de décrochage scolaire : étude de cas en classe de sixième de collège | |
Analysis of activity and culture of action of professionals of the bioproduction of substances in plants milking® system, for the conception of training under the hypothesis of enaction. | |
Analysis of professional development of acting power for teachers facing the risk of school dropout : a case study in secondary school (sixth grade). | |
Apprendre dans un environnement de formation réel et simulé : articulations d'expérience dans l'activité des cochers-meneurs d'attelage | |
Le cas des adjoints en pastorale scolaire comme analyseur des métiers avec et pour autrui | |
The case of school pastoral assistants as analyser job with and for others. | |
Conception de vidéoformation pour le développement des gestes professionnels : une approche de didactique professionnelle | |
Conception d'un système multimédia en relation avec l'analyse des cours d'action des utilisateurs : contribution à l'étude de l'activité de découverte-apprentissage dans un contexte d'autoformation | |
La construction d'un partenariat situé en milieu scolaire : analyse de l'activité d'une triade d'intervenants pour l'enseignement du savoir-nager | |
The construction of a partnership situated in a school environment : Analysis of the activity of a triad of adults for the teaching of swimming skills. | |
The construction of experience by theater : contribution to a program of situation ergonomics of training in teacher's job. | |
Contribution à la résolution automatique d'un système d'équations linéaire, homogène et paramétrique par la méthode de Gauss-Seidel | |
Ecological approach of the activity of creation in formation : the case of the workshop of project in architecture. | |
Étude portant sur la construction de la méthode en escalade de bloc chez des grimpeurs experts et de son étayage par l'introduction d'un artefact au sein d'un dispositif de formation | |
Favoriser l'engagement des élèves dans les activités d'apprentissage en EPS dès le début de l'année scolaire : modalités d'intervention d'enseignants d'EPS experts, dispositions à agir sous-jacentes, et effets sur l'engagement des élèves | |
Une formation universitaire numérique : enjeux, conditions et limites | |
Journées Visa : Comment et pourquoi combiner ''l'observation filmée'' à d'autres types de données pour construire un ''terrain'' et comprendre la complexité des pratiques professionnelles : Volume 2 : 30 et 31 mars 2017, Faculté d'Education Montpellier | |
Learning in a real and simulated training environment : articulations of experience in the activity of carriage driving learners. | |
L'entraînement : les entraîneurs et leurs pratiques | |
L'improvisation selon les enseignants entrant dans le métier : une approche en anthropologie cognitive | |
No English title available. | |
Observer autrui lors de séances de simulation haute-fidélité : une activité mimétique et ludique portée par des en-jeux sérieux | |
Obseving peers during high-fidelity simulation sessions : a mimetic and playful activity driven by serious stakes. | |
The practice of school assignments inside and outside the classroom : from an analysis of the activity to designing new training environments. | |
La pratique des devoirs en classe et en-dehors de la classe : de l'analyse de l'activité à la conception d'environnements de formation | |
Prendre soin du nouveau-né grand prématuré : enaction d'un dialogue corporel co-construit par l'articulation de ressources multimodales | |
Professional knowledge related to the square with independent nurses : building a model of analysis of professional practices related to care in care situations. | |
Promote student engagement with learning activities in PE early in the School year : PE teacher intervention modalities, dispositions to act and effects on student engagement. | |
Psychosocial resources as tools for empowerment : the case of ESPE teacher trainers faced with a new training scheme. | |
Réfléchir les pratiques sport - éducation - formation | |
Les ressources psychosociales comme instruments de reprise du pouvoir d'agir : le cas de formateurs d'enseignants en ESPE confrontés à un nouveau dispositif de formation | |
Les savoirs professionnels liés au care chez les infirmiers libéraux : construction d'un outil d'analyse des gestes professionnels liés au care dans des situations de soins | |
La scolarisation d'un élève en situation de handicap du point de vue de l'activité du professeur des écoles de classes ordinaires | |
Se former à diriger en situations de formations simulées de haute intensité : une activité de présence à soi et à autrui : une approche par l'activité : le cas des stages d'aguerrissement suivis par les élèves-officiers de l'École Militaire InterArmes | |
La simulation en tant qu’objet de recherche et de développement professionnel : quelles utilisations des savoirs initiés par la recherche dans une formation par alternance intégrative ? | |
Stabiliser le vol d'un voilier à foils : le bateau comme partenaire : contribution à la compréhension des interactions Humains-Matériel-Environnement en sport dans une approche enactive | |
Stabilizing the flight of a foiling sailboat : the boat as a partner. | |
Un texte dans la classe : pratiques d'enseignement de la littérature au cycle 3 en France | |
Training how to lead in high-intensity simulated situations : an activity engaging self-presence and presence to others : the case of the training courses followed by Emia officer cadets : an activity-based approach. | |
Video-based teacher training and the effects on the activity of novice teachers : a case study in physical education. | |
Video-training design to develop professional gestures : a vocational didactics approach. | |
ViSA : instrumentation de la recherche en éducation |