Hatano-Chalvidan, Maude, 1977-...., enseignante-chercheuse en sciences de l'éducation et de la formation
Hatano-Chalvidan, Maude
Hatano, Maude
VIAF ID: 52009880 ( Personal )
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- 511 2 _ ‡a Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation (Caen)
- 511 2 _ ‡a Université de Caen Normandie
Works
Title | Sources |
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Approches pour l'analyse des activités | |
A career in the horse worlds ? Under the sign of the mismatch between training and employment. | |
Dires sur l'interdisciplinarité : la référence à l'interdisciplinarité dans le dicours de chercheurs en "sciences exactes | |
Faire carrière dans les mondes du cheval ? Sous le signe du désajustement entre la formation et l'emploi | |
La formation et la recherche | |
Identité et discours : approche méthodologique de l'ethos discursif | |
L'identité professionnelle d'un cadre, à l'épreuve du changement : entre réformes et crises, le cas des inspecteurs de l'Éducation nationale | |
Le lien entre l'altérité et le sens de l'implication professionnelle chez les travailleurs sociaux en formation. Du théâtre-forum au théâtre-impliqué : "Vivre" l'altérité pour s'impliquer | |
The link between otherness and the sense of professional involvement among social workers in training. From forum theater to involved theater : “Experiencing” otherness to get involved. | |
The professional identity of an executive, put to the test of change : between reforms and crises, the case of national education inspectors. | |
La qualité de l'offre de formation dans un système universitaire de crédits capitalisables : role des pratiques professionnelles réflexives des enseignants. Le cas du Département de Français de l'Université de Pédagogie de Ho Chi Minh-Ville | |
The quality of the training offer in a university system of capitalizable credits : role of reflective professional practices of teachers. The case of the French Department of the University of Education of Ηô Chi Μinh-City. | |
Speech on interdisciplinarity : Case of researchers in scientific and academic fiels. | |
Usages de la notion de compétence en éducation et formation | |
El vínculo entre la alteridad y el sentido de implicación profesional entre los trabajadores sociales en formación. Del teatro foro al teatro involucrado : “Experimentar” la alteridad para involucrarse. |