Roy, Fernand, 1942-....
Roy, Fernand
VIAF ID: 51764503 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/51764503
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Works
Title | Sources |
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Angéline de Montbrun | |
Au sujet de quelques traitements de textes et de leur utilisation en classe de langue maternelle | |
Le capitaine et ses mousses : livre de recettes | |
Comparaison de trois discours savants : le littéraire, l'argumentatif et le scientifique : communication présentée au Colloque "Les Discours du savoir", Université du Québec à Chicoutimi, ACFAS, mai 1985 | |
DESIR, IDEOLOGIE ET PRODUCTIONS ROMANESQUES D'APRES LE ROMAN QUEBECOIS DEPUIS 1955 | |
Ecole, écriture et apprentissage de la langue maternelle : volet langage du projet de l'école comme distance : hypothèses, problématique et avenues à explorer | |
EPE : l'école, un problème pour l'enfant? | |
Évaluation du contenu de didacticiels de français et de mathématique : communication présentée au Colloque L'Évaluation de "didacticiels" dans le cadre du 53e congrès de l'ACFAS | |
Les figures de l'écrit : relecture de romans québécois des "Habits rouges" aux "Filles de Caleb | |
Genèse de l'utilisation des mots dans une perspective de conceptualisation : recherche exploratoire | |
Les grandes lignes du rapport de Marcelle Hardy-Roch, Denis Rhéaume et Marlen Carter-Gagné, Caractéristiques des étudiants du professionnel court à partir de l'analyse de leur cheminement scolaire | |
De la pratique scolaire du récit et des inégalités socio-culturelles | |
L'Italique de Jacques Godbout (dans Salut Galarneau!) : du style comme processus d'énonciation | |
littérarité | |
Marie Calumet | |
Observation participante, menée à l'Ecole St-Sauveur de Québec en 1978-79, auprès d'élèves SAGE de 6e année, éprouvant des difficultés d'apprentissage en langue maternelle | |
Performances langagières (en situation d'entrevue) des élèves de l'enseignement professionnel court : communication présentée à l'ACFAS (Trois-Rivières, 26 mai 1983) | |
Politique et société : supplément au manuel (1985-1994) | |
Présentation générale du matériel SAGE-français | |
Production du romanesque : les romans de Jacques Godbout : Un mythe québécois de l'écriture ? | |
Questionnement des catégories de la sémiotique greimassienne : essai de conjoindre le "narratif" et le "discursif" par le biais de la lecture de textes d'élèves | |
Réflexions et commentaires sur le nouveau programme de français (édition juin 1978) et le programme SAGE - français | |
Sémiotique et expression écrite au second cycle du primaire : communication présentée lors du colloque annuel de l'Association canadienne de sémiotique, Sociétés savantes, Guelph, 8 juin 1984 | |
Le Traitement de texte et ses applications pédagogiques | |
Trois micro-ordinateurs (PC-jr) et le traitement de texte Ultratexte dans une classe de 5e année : une expérience d'initiation des élèves | |
Utilisation du traitement de texte en milieu scolaire : éléments bibliographiques annotés |