Pfaff, Nicolle
Pfaff, Nicolle, 1976-
Pfaff, Nicolle, 19..-....
Nicolle Pfaff
VIAF ID: 67582451 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/67582451
Preferred Forms
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Works
Title | Sources |
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Bagunça na escola: estratégias para serem aplicadas entre escola e grupos | |
Bewegungen Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | |
Brennpunkt(-)Schule zum Verhältnis von Schule, Bildung und urbaner Segregation | |
Change in friendship relationships between children during primary school and at the transition to the secondary education lower level | |
Developing study programs among scientific discipline, Bologna and university : Empirical analyses of processes of disciplinary change in Educational Science | |
Dokumentarische Forschung mit intermedialen Daten Zum Verhältnis von Bild- und Textinterpretation in der sinngenetischen Typenbildung und sozialhistorischen Kontextualisierung | |
Dokumentarische Methode in der Ungleichheitsforschung | |
dokumentarische Methode Interpretation von Gruppendiskussionen und Interviews | |
Editorial: Rekonstruktive Längsschnittforschung in ausgewählten Gegenstandsfeldern der Bildungsforschung | |
Einleitung: Rekonstruktive Milieuforschung | |
Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule | |
Fußball als soziales Feld : Studien zu sozialen Bewegungen, Jugend- und Fankulturen. | |
Gender-Publication-Gap als Thema in der universitären Gleichstellungsarbeit. Befunde, offene Fragen und Maßnahmen | |
Handbuch Peerforschung | |
Informal learning in peer groups - children and youth culture as spaces of education | |
Informelles Lernen in der Peergroup - Kinder- und Jugendkultur als Bildungsraum | |
Jugendforschung konkret: Bericht über das 'Archiv der Jugendkulturen e.V.' ; Sammlung, Jugendbildungsstätte, Forschungskontext | |
Jugendkultur und Politisierung eine multimethodische Studie zur Entwicklung politischer Orientierungen im Jugendalter | |
Jugendliche Lebenswelten und Schulentwicklung : Ergebnisse einer quantitativen Schüler- und Lehrerbefragung in Ostdeutschland | |
Kritische Bildungsforschung Standortbestimmungen und Gegenstandsfelder | |
Mess in the school: strategies to be applied among schools and groups | |
Methodische Strategien der rekonstruktiven Untersuchung von Gruppen in personenbezogenen Längsschnitten | |
Metodologia da pesquisa qualitativa em educação : teoria e prática | |
Module für die pädagogische Arbeit gegen Islamfeindlichkeit und antimuslimischen Rassismus | |
Pädagogisches Handeln an segregierten Schulen. Besondere Anforderungen an Lehrkräfte? | |
Perspektiven der Jugendkulturforschung (Editorial) | |
Politicalization of styles: meaning of youth culture contexts for the political socialization of young adults | |
Politisierung von Stilen: zur Bedeutung jugendkultureller Kontexte für die politische Sozialisation Heranwachsender | |
Qualitative analysis and documentary method in international educational research | |
Qualitatives Methodenlernen im Kontext digitaler Medien: Editorial | |
Reflection and moderation: experiences from a participative evaluation study in political education | |
Reflexion und Moderation: Erfahrungen aus einer partizipativen Evaluationsstudie in der politischen Bildung | |
Rekonstruktive Forschung zum Kompetenzerwerb in der schulischen und außerschulischen Bildung: Einführung in den Themenschwerpunkt | |
Rezension: Marius Harring, Oliver Böhm-Kasper, Carsten Rohlfs, Christian Palentien (Hrsg.): Freundschaften, Cliquen und Jugendkulturen: Peers als Bildungs- und Sozialisationsinstanzen | |
Schulische Bildung als Kontext sozialer Distinktion. Kultur- und milieuvergleichende Rekonstruktionen zu den Praktiken Lernender | |
Social distinction in children's peer groups: first results from Brazil and Germany | |
Soziale Distinktion in kindlichen Peergroups: erste Ergebnisse aus Brasilien und Deutschland | |
Strategies of reconstructive research on groups in person-related longitudinal studies | |
Studien zur Kindheitsforschung und Jugendforschung | |
Studiengangsgestaltung im Spannungsfeld von Disziplin, Bologna und Hochschule : Empirische Analysen zu disziplinären Veränderungsprozessen der Erziehungswissenschaft | |
Triangulation of standardized and non-standardized research methods: a study in the field of youth research | |
Triangulation standardisierter und nicht standardisierter Forschungsmethoden: eine Studie aus der Jugendforschung | |
Youth research in specific terms: report on the 'Archive of Youth Culture'; compilation, youth education center, research context | |
Zum Wandel von Freundschaftsbeziehungen von Kindern im Verlauf der Grundschule und am Übergang in die Sekundarstufe |