Bonsen, Martin, 1970-....
Martin Bonsen
VIAF ID: 47683140 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/47683140
Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Bonsen ‡b Martin ‡f 1970-....
- 100 1 _ ‡a Bonsen, Martin ‡d 1970-
- 100 1 _ ‡a Bonsen, Martin ‡d 1970-
- 100 1 _ ‡a Bonsen, Martin, ‡d 1970-
-
- 100 | _ ‡a Bonsen, Martin, ‡d 1970-....
- 100 0 _ ‡a Martin Bonsen
4xx's: Alternate Name Forms (1)
5xx's: Related Names (6)
- 510 2 _ ‡a Bergische Universität Wuppertal ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Deutschland Bundesministerium für Bildung und Forschung
- 510 2 _ ‡a Dortmund, Univ
- 510 2 _ ‡a Institut für Schulentwicklungsforschung
- 510 2 _ ‡a Technische Universität Dortmund ‡b Institut für Schulentwicklungsforschung ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Westfälische Wilhelms-Universität Münster ‡b Institut für Erziehungswissenschaft ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
Works
Title | Sources |
---|---|
Abweichendes Verhalten von Lehrkräften aus der Sicht von Schulleiterinnen und Schulleitern | |
Hilfen für Schüler in schwierigen Problemlagen externe Evaluation der Einrichtung regionaler Beratungs- und Unterstützungsstellen in Hamburg | |
Perspektiven der Schulentwicklungsforschung : Festschrift für Hans-Günter Rolff | |
PISA – Folgen und Fragen Anstöße zur Qualitätsentwicklung im Bildungssystem | |
Schul- und Bildungsforschung : Diskussionen, Befunde und Perspektiven | |
Schule, Führung, Organisation eine empirische Studie zum Organisations- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen und Schulleitern | |
„Schule – Neu denken, Schule – Neu führen" eine empirische Untersuchung von Führung an Gymnasien mit innovativer Unterrichtsentwicklung | |
Strukturen der Unterrichtsentwicklung vergleichende Fallstudien zur Entwicklung von Lehrerkooperation in Grundschulen | |
Unterrichtsqualität sichern - Sekundarstufe guter Unterricht: nehmen Sie Ihr Kollegium mit! | |
Unterstützungsleistungen eines Regionalen Bildungsbüros beim Wissenstransfer zwischen Schulen eine empirische Untersuchung | |
Vom Lehrplan zum Unterricht Die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik | |
Was verstehen Lehrkräfte unter Klassenführung? Eine explorative Mixed-Methods-Studie zur Klassenführung als Teilaspekt der professionellen Kompetenz von Lehrkräften | |
Wirksamkeit von Schulleitung empirische Annäherungen an ein Gesamtmodell schulischen Leistungshandelns | |
Zur Konstruktion von Sozialindizes ein Beitrag zur Analyse sozialräumlicher Benachteiligung von Schulen als Voraussetzung für qualitative Schulentwicklung |