Bormann, Inka 1971-
Bormann, Inka
VIAF ID: 47607784 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/47607784
Preferred Forms
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- 100 1 _ ‡a Bormann, Inka
- 100 1 _ ‡a Bormann, Inka ‡d 1971-
- 100 1 _ ‡a Bormann, Inka ‡d 1971-
4xx's: Alternate Name Forms (1)
5xx's: Related Names (6)
- 510 2 _ ‡a Berlin, Freie Univ
- 510 2 _ ‡a Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung
- 510 2 _ ‡a Deutschland Bundesministerium für Bildung und Forschung
- 510 2 _ ‡a Freie Universität Berlin ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Institut für Erziehungswissenschaft
- 510 2 _ ‡a Philipps-Universität Marburg ‡b Institut für Erziehungswissenschaft ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
Works
Title | Sources |
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Agenda 21 als Perspektive für die Modernisierung der Erwachsenenbildung? | |
Audit and Schulen - leicht gemacht | |
Bildung unter Beobachtung Kritische Perspektiven auf Bildungsberichterstattung | |
Einführung in die erziehungswissenschaftliche Diskursforschung Forschungshaltung, zentrale Konzepte, Beispiele für die Durchführung | |
Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung Qualitative Rekonstruktionen | |
Indikatoren des Neuen Innovation als Sozialmethodologie oder Sozialtechnologie? | |
Innovationen als "Wissenspassagen". Theoretische Grundlegung und Implikationen für die Analyse | |
Innovations as 'passages of knowledge'. Theoretical foundations and implications for the analysis | |
Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung Operationalisierung, Messung, Rahmenbedingungen, Befunde | |
Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen eine empirische Untersuchung am Beispiel des Umweltmanagements | |
Organisationspolitische Aspekte einer nachhaltigen Lehrerausbildung Schulaudit und Akteursqualifikation | |
Schulprofil durch Öko-Audit | |
Transintentionalität im Bildungswesen | |
Wegweiser zum Nachhaltigkeitsaudit eine Handreichung | |
Zwischenräume der Veränderung Innovationen und ihr Transfer im Feld von Bildung und Erziehung |