Geay, André 1939-
Geay, André
VIAF ID: 46884299 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/46884299
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Works
Title | Sources |
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Accompagner l'auto-orientation professionnelle en groupe et/ou en face à face : étude comparée des deux modalités d'accompagnement avec des demandeurs d'emploi adultes de niveau VI à IV | |
L' aide contrainte : un paradoxe de la protection judiciaire de la jeunesse : étude des missions d'un service d'investigation et d'orientation éducative | |
Alternance et autoformation : quelle stratégie pédagogique ? : les filières BTS action commerciale par apprentissage | |
Apprentissage professionnel et médiateurs relationnels : contribution à une psychosociologie des jeunes en apprentissage | |
Auto-école et médiation : contribution à la construction des savoirs avec des enseignants de la conduite automobile et de la sécurité routière en formation initiale | |
Autonomie, pratiques de formation et démarche de projet : étude à propos du cas des étudiants à l'institut de formation en soins infirmiers de Poitiers | |
Compétences des employées familiales en quête de professionnalisation : le cas des salariées d'une association prestataire de dervices | |
Compréhension des énoncés mathématiques : approche sémantique : étude des difficultés en mathématiques auprès de stagiaires adultes en préparation CAP de secteur industriel | |
La conduite des exploitations agricoles et la formation à la gestion : étude de cas d'agriculteurs formés à la gestion | |
La construction des rapports au savoir dans l'alternance : ou une expérience de la bi-culturalité réussie | |
La construction du sens en apprentissage de la lecture-écriture : étude de l'approche conscientisante sur un groupe d'adultes "illettrés | |
Le corps entre enseignement et éducation : contribution à l'étude des représentations de l'éducation physique et sportive (EPS) à travers trois entretiens d'enseignants | |
Corps, identité et insertion : analyse du rôle de la pratique corporelle dans l'action sociale | |
Déplacement social, autoformation - transformation : le cas d'histoires personnelles et rapport au savoir dans le cadre de la promotion sociale | |
Deux acteurs pour le même rôle : étude des relations parents-professionnels dans une I.M.E. | |
Dispositif d'insertion et femmes au travail : étude des représentations d'un groupe de 16 femmes en formation dans le cadre du contrat emploi soldarité | |
Donner du sens au solfège : contribution à une réflexion sur l'enseignement de la musique | |
Du vécu de l'illettrisme à la culture écrite : un passage entre deux mondes : essai de compréhension de la culture des illettrés à partir de huit entretiens | |
Education et sociétés | |
Epreuve initiatique et processus d'individuation dans un contexte interculturel : le cas de jeunes étrangers en volontariat long terme | |
Femme de ménage : image sociale, image de soi : étude de dix situations de travail | |
La formation adulte en élevage équin : "d'une passion au projet professionnel : l'exemple du Poitou-Charentes | |
L' intégration incertaine au monde de l'emploi : étude du rapport au travail chez les bénéficiaires du RMI de longue durée en Charente | |
Interactions précoces mère-bébé et accompagnement d'enfants et d'adolescents polyhandicapés : étude portant sur trois entretiens en institution | |
L'alternance comme processus de professionnalisation : implications didactiques | |
L'École de l'alternance | |
De l'entreprise à l'école, la formation des apprentis | |
De l'hébergement au droit au logement ? : étude à partir des pratiques de travailleurs sociaux dans trois services spécialisés de la Vienne | |
De l'hébergement collectif à l'habitat individualisé : un enjeu identitaire pour les adultes handicapés mentaux : contribution à l'étude d'une population d'ouvriers de CAT | |
L'influence des changements sur le développement des compétences : recherche à partir des métiers d'un parc d'attractions | |
L'insertion professionnelle des jeunes primo-demandeurs d'emploi : étude du vécu du chômage chez des jeunes de moins de 26 ans | |
L'intégration des femmes maghrébines : de la soumission à l'émancipation : étude à partir de onze entretiens en Poitou-Charentes | |
Le management d'un CFA et la fonction de directeur | |
Mémoires de vécus institutionnels et socialisation : étude auprès de personnes qui ont grandi à l'aide sociale à l'enfance | |
La place du projet de métier dans l'orientation scolaire et professionnelle en fin de troisième | |
Placement pénal et développement autonome d'adolescents dans un centre éducatif renforcé | |
Prévention et/ou culpabilisation : le cas des abus sexuels : étude à partir de la projection débat du film Mon corps c'est mon corps en classe d'enseignement primaire (cycle 3) | |
La professionnalisation en formation : textes fondamentaux | |
Représentation de l'insertion et marginalité : le cas des jeunes détenus en chantier extérieur | |
Savoirs et rapports au savoir en formation par alternance : contribution à l'étude des difficultés dans les apprentissages théoriques chez les adolescents en classe de CAP | |
Transformations sociales et évolution de la dynamique associative dans les quartiers d'habitat social : L'histoire de trois assciations dans le quarier de Mireuil à la Rochelle | |
Transition professionnelle des jeunes et formation par alternance | |
Transmission et installation dans les exploitations agricoles : le cas des hors cadres familiaux et des cédants sans successeurs dans le Montmorillonais | |
Les valeurs humaines et les représentations de la solidarité internationale dans [les] ONG françaises : comparaison entre ONG de développement et ONG de lobbying | |
Vers la construction d'un partenariat école / famille : étude de cas d'une école maternelle en REP (réseau d'éducation prioritaire) d'Indre-et-Loire |