Bröcher, Joachim 1961-
Broecher, Joachim (1961- ).
Bröcher, Joachim
Broecher, Joachim
Bröcher, Joachim, 19..-....
VIAF ID: 45028838 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/45028838
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Broecher, Joachim
-
- 200 _ | ‡a Bröcher ‡b Joachim
- 100 1 _ ‡a Bröcher, Joachim ‡d 1961-
- 100 1 _ ‡a Bröcher, Joachim, ‡d 19..-....
-
- 100 1 _ ‡a Bröcher, Joachim ‡d 1961-
4xx's: Alternate Name Forms (4)
5xx's: Related Names (7)
- 551 _ _ ‡a Flensburg ‡4 ortw ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
- 510 2 _ ‡a Institut für Sonderpädagogik ‡g Flensburg ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Institut für Sonderpädagogik
- 510 2 _ ‡a Köln, Univ
- 551 _ _ ‡a Stendal ‡4 ortw ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
- 510 2 _ ‡a Universität Flensburg ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Universität Flensburg
Works
Title | Sources |
---|---|
Anders lernen, arbeiten und leben für eine Transformation von Pädagogik und Gesellschaft | |
Anders unterrichten, anders Schule machen Beiträge zur Schul- und Unterrichtsentwicklung im Förderschwerpunkt Lernen | |
Berlin-Passagen, Cultural Mapping und transdisziplinäre Erkundungen im urbanen Raum Notizen, zwischen Feldtagebuch und Lyrik | |
Berlin Passages, Cultural Mapping and Transdisciplinary Explorations in Urban Space Notes between Field Diary and Poetry | |
Coaching als ästhetischer Prozess Selbstgestaltung und Handlungserweiterung im Beruf durch die Potenziale der Kunst | |
Creating Learning Spaces Experiences from Educational Fields | |
Didaktische Variationen bei Schulverweigerung und Verhaltensproblemen | |
Eros, Herrschaft, Missbrauch Grenzüberschreitungen und Abgründe in der (Schul-)Pädagogik ; Fallrekonstruktionen, Analysen und Perspektiven der Transformation ; Seminar-Lektionen mit Denkimpulsen und Transferaufgaben | |
Father and son on the road: When children are allowed to develop their own travel plans and carry them out Studies in Social, Emotional and Behavioral Education, Vol. 5 | |
German-Polish experience, encounter, contact and dialogue in the Europeanising pedagogy of Andrzej Jaczewski and Karl-Josef Kluge | |
Hochintelligente kreativ begaben | |
Inspirational Moments in an Educator´s Life: It is All About Responsible Relationships, Important Learning, Philosophic Imagination and the Will to Move Ahead Studies in Social, Emotional and Behavioral Education, Vol. 6 | |
Interconnection Between Formal Inclusion and Internal Exclusion: How the `Training Room´ Program in German Schools Seeks to Improve Classroom Discipline, but in Doing so Inhibits the Development of a Participative and Empowering Learning Culture Studies in Social, Emotional and Behavioral Education, Vol. 3 | |
Kreative Intelligenz und Lernen eine Untersuchung zur Förderung schöpferischen Denkens und Handelns unter anderem in einem universitären Sommercamp | |
Kunst und Lebenswelt: ästhetische Bildung als Handlungsfeld der angewandten Kindheitswissenschaften 16 Seminar-Lektionen mit Denkimpulsen und Transferaufgaben | |
Kunsttherapie als Chance das Ästhetische in der Grund- und Sonderschuldidaktik bei auffälligem Verhalten | |
Kunsttherapie als Chance erfolgreiche ästhetisch-gestalterische Verfahren in (sonder-)pädagogischen Handlungsfeldern | |
Lebenswelt und Didaktik Unterricht mit sogenannten verhaltensauffälligen Jugendlichen auf der Basis ihrer (alltags-) ästhetischen Produktionen | |
Niemiecko-polskie doświadczenie, spotkanie, kontakt i dialog w europeizacyjnej pedagogice Andrzeja Jaczewskiego i Karla-Josefa Klugego | |
Persönlichkeit oder Fachlichkeit? Eine Einf. in d. aktuelle Verhaltensauffälligenpädagogik u. Erziehungstherapie | |
Schule, Unterricht und Sozialpädagogik bei herausforderndem Verhalten | |
Shaping Pedagogical and Didactic Strategies for SEBD Students Inside and Outside the Classroom Through Textual Analysis of a Teacher's Journal Studies in Social, Emotional and Behavioral Education, Vol. 2 | |
Tomasz: Notes on Future Ways of Learning, Working, and Living Educational Projects and Experiences on a Farmstead in Anhalt, Eastern Germany | |
Tomasz oder: Über das Lernen, Arbeiten und Leben der Zukunft Pädagogische Entwürfe und Erfahrungen auf einem Gehöft in Anhalt | |
Training für Familien mit sozial unsicheren Kindern | |
Trainingsraum Kritik Bedenken zu einem fragwürdigen Modell schulischer Disziplinierung | |
Unterrichten aus Leidenschaft? eine Anleitung zum Umgang mit Lernblockaden, widerständigem Verhalten und institutionellen Strukturen | |
Vater und Sohn auf Reisen ein (pädagogisches) Tagebuch |