Kuzle, Ana
VIAF ID: 3798153895179602410007 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Auf der Suche nach Grundvorstellungen zum Winkel | |
Fachdidaktisches Wissen aus dem Fachwissen generieren Design Research zur Verknüpfung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik in der Lehrkräftebildung Mathematik | |
GeKoDyn: Eine Fortbildungsreihe zur dynamischen und kompetenzorientierten Sicht auf die euklidische Geometrie | |
Geometry teaching in transition: an investigation on the importance of school geometry in primary education | |
Im Forderunterricht Problemlösen lehren und lernen: Entwicklung von praxisorientierten und theoriegeleiteten Materialien mittels Design-Based Research | |
Metakognitive Prozesse beim mathematischen Problemlösen von Grundschulkindern erfassen | |
Past-Present-Future Winkel anschaulich unterrichten! | |
Poučevanje geometrije v tranziciji: poizvedba pomembnosti šolske geometrije v osnovni šoli | |
Praxisorientierte Fortbildungsdidaktik am Beispiel der Planung und Durchführung einer Stochastikfortbildung | |
Problem Solving in Mathematics Education | |
Problemlösen unterrichten und untersuchen Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Darmstadt 2017 | |
PSI-Potsdam Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2019-2023) | |
Stochastikfortbildner fortbilden ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation | |
Was hat Schreiben mit Mathematik zu tun? Erfahrungen und Einstellungen zum Schreiben von Lehramtsstudierenden | |
Wie „multiplizieren“ Mathematikmultiplikatoren in ihren selbst gestalteten Lehrerfortbildungsmaßnahmen? |