Globokar, Roman
Globokar, Roman, 1971-....
Roman Globokar
Globokar, Roman 1971- sac
Globokar, Roman, sac., 1971-
VIAF ID: 37215495 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/37215495
Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Globokar ‡b Roman ‡f 1971-....
-
- 100 1 _ ‡a Globokar, Roman
-
-
- 100 1 _ ‡a Globokar, Roman ‡d 1971-
- 100 1 _ ‡a Globokar, Roman ‡d 1971- ‡c sac
-
- 100 1 _ ‡a Globokar, Roman, ‡d 1971-
-
- 100 1 _ ‡a Globokar, Roman, ‡d 1971-....
- 100 0 _ ‡a Roman Globokar
4xx's: Alternate Name Forms (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Ali Bog res nikoli ne dopušča umetnega oplojevanja? | |
Ali se sploh splača učiti | |
Ali so homoseksualci izključeni iz Cerkve | |
Bioetika : kritična vest tehnološke civilizacije | |
Bogastvo Cerkve | |
Bogoslovec mora biti nekdo, ki bo sposoben delati z ljudmi, ki jih bo razumel in imel rad | |
Braucht moralische Erziehung den Glauben? | |
Drage alumne, dragi alumni | |
"Enačiti, da je leva opcija proti Cerkvi, desna pa za Cerkev, je popolnoma neustrezno." | |
Ethiek in een complexe wereld | |
Etičen razvoj je mogoč | |
Face two Face | |
Face2Face : ethics in the diverse world. | |
Face2Face : teacher training guide. | |
Genski inženiring: ustvarjeni otroci in večna mladost - iluzija ali realnost? : magistrsko delo | |
Globine | |
Impact of digital media on emotional, social and moral development of children | |
In de fascinerende tuin van religies, levensbeschouwingen | |
In the wonderful garden of religions / philosophies. | |
Irska, quo vadis | |
Je koronavirus demonsko delovanje ali preprosto človeška neodgovornost? | |
Kaj narediti po četrtem carskem rezu? | |
Kaj pomeni gospodovati zemlji | |
Kakšen svet bomo našli po pandemiji | |
Kakšna bo prihodnost Evrope po pandemiji | |
Kdo se boji pluralnosti | |
Knjigi na pot | |
Ko bom velik bom | |
Koga brani Cerkev? | |
Kondom kot zaščita proti AIDS | |
Laudato Si'! Kako mijenjati stil života? | |
L'uomo sperimentale. | |
Den Mensch und das liebe Vieh. | |
Največ tvega tisti, ki nič ne tvega | |
Obhajilo ločenih - zakaj ne? | |
Obzorja duha | |
Oseba in družba | |
Pedofilija v Cerkvi? | |
Pot iskanja 2 | |
Reverence for life : the currency of Schweitzer's ethics | |
"School as a place of dialogue among faith, science and arts" : proceeding of the International Symposium in St. Stanislav's Institution, 9th to 12th may 2013 | |
"Skorajda nimamo več laičnih teologov na magistrskem študiju teologije." | |
"Šola kot prostor dialoga med vero, znanostjo in umetnostjo" | |
Spodbuda Ljubljena Amazonija | |
Spolnost pred poroko? | |
Spremna beseda = Foreword | |
Teološka etika med univerzalnostjo in partikularnostjo | |
Tri vprašanja ... Romanu Globokarju | |
Truth and compassion when reversing a life decision | |
Tudi če bi Cerkev popustila v moralnih zadevah, ne bi bilo zato nič več ljudi vernih | |
Umetna oploditev : pravni, etični in cerkveni vidik : diplomsko delo | |
Uvod | |
Vera in kultura. | |
Vera v Boga ne nasprotuje razumu in znanosti, ampak spodbuja človeka, da zavzeto in odgovorno živi | |
Verantwortung für alles, was lebt von Albert Schweitzer und Hans Jonas zu einer theologischen Ethik des Lebens | |
Verodostojno in pogumno : evropski moralni teologi o sodelovanju v javnih razpravah | |
Verskega življenja nam nič ne more omejiti : pogovor z dr. Romanom Globokarjem, profesorjem moralne teologije, o odnosu med vero in znanostjo | |
Verski pouk v slovenskih šolah : ovrednotenje in perspektive : zbornik mednarodnega simpozija v Zavodu sv. Stanislava, 26. in 27. november 2009 = Religious education in Slovene schools : evaluation and perspectives : proceedings of the international symposium in St. Stanislav's Institution, 26th and 27th November 2009 | |
Vlast čovjeka nad prirodom biblijski nauk... | |
Vloga religij pri oblikovanju globalne etike The role of religions in shaping a global ethics | |
Vloga religije pri nastajanju konfliktov in vzpostavljanju miru : diplomska naloga | |
Vloga teologije in Teološke fakultete pri ustanovljanju [!] Univerze v Ljubljani in preoblikovanju slovenskega naroda v nacijo | |
Vprašanje transfuzije krvi pri otrocih Jehovovih prič : diplomsko delo | |
Vrednote v pismih Jurija Humarja in današnji čas | |
Vsak človek je lahko uspešen in razvije darove, ki mu jih daje Bog | |
Vzgojni izzivi šole v digitalni dobi | |
Die Weltanschauung der Ehrfurcht vor dem Leben als Grundlage für eine globale Ethik | |
Za človeka gre : [učbenik za verski pouk za 4. letnik]. | |
Za življenje | |
Zakaj je Cerkev proti kontracepciji? | |
Zakaj je varovanje okolja zapostavljeno v katoliški etiki? | |
Zakaj k spovedi | |
Zakaj kristjani nismo bolj pogumni pričevalci? | |
Zakaj moram v nedeljo k maši | |
Zakaj neporočenost duhovnikov? | |
Zakaj v katoliške šole | |
Zasebne šole in vrtci | |
Zasebno šolstvo za skupno dobro | |
Zastonj ste prejeli, zastonj dajajte | |
Ženske in terorizem : vloga žensk v terorističnih organizacijah : diplomsko delo | |
Zmernost | |
Zmote o bioetiki | |
Značaj in okolje : kritično ovrednotenje okoljske etike kreposti Ronalda Sandlerja s krščanskega vidika : magistrsko delo | |
Zwischen Begeisterung und Besorgnis : über die Rezeption von "Amoris laetitia" in Slowenien |