Bouthier, Daniel, 1956-....
Bouthier, Daniel
VIAF ID: 37010816 ( Personal )
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Preferred Forms
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Works
Title | Sources |
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Alternance intégrative et formation des enseignants | |
An anthropological, technological and didactical approach to the control of physical risk, using the example of the teaching of rugby to school-age students.. | |
Apprendre à lancer le javelot, une approche des transformations : tome 1, référents théoriques : tome 2, partie expérimentale | |
Apprentissage du handball chez les jeunes filles tunisiennes et françaises : apport de la verbalisation | |
Approche anthropologique, technologique et didactique de la maîtrise du risque corporel ; l'exemple de l'enseignement du rugby en milieu scolaire | |
Approche technologique des phénomènes d'enseignement du judo en éducation physique et sportive : dévolution du problème à des élèves de seconde, lors d'un premier cycle de sports de combat de préhension | |
The "area of encounter" in physical education : a place of interaction and of knowledge. | |
Conditions cognitives de la formation d'actions sportives collectives | |
Contenus et évaluation en sports collectifs : pour un enseignement d'aujourd'hui | |
Culture(s) rugby(s) et prise de décision en jeu : de l'identité du club à l'activité du joueur | |
Enseigner l'EPS et intervenir en activité physique et sportive | |
Étude de l'usage d'un dispositif vidéoinformatique comme moyen de régulation des apprentissages moteurs en EPS : Modalités d'exploitation d'une ingénierie techno-didactique en situation d'enseignement apprentissage à l'école élémentaire et au collège selon les types d'activités physiques | |
Football et cognition compréhension du jeu et construction des connaissances tactiques en sports collectifs | |
For a semiographical planification of motor actions : Technological approach of a technical object to didactical issue : a model for rugby game. | |
Handball learning with Tunisian and French girls : the contribution of verbalization. | |
Health and performance at the heart of the melee in Rugby at XV. Body experiences, own standards and sensibilities of the first row players. | |
The implementation of the new competency-based programs in Benin : official texts teaching practices : didactic analysis in physical education and sports and life sciences and earth in 5th grade. | |
L'activité réelle des élèves en EPS : entre prescriptions et préoccupations : etudes de cas d'élèves de 3ème en volley-ball | |
Learning javelin throw : an approach of skill transformations. | |
L'espace entre les joueurs de football comme un signe lisible et communicatif du type cognitif du joueur | |
Modeling of the sprint for the primary school childre : contribution to the improvement of teacher ability to analyse the movement.. | |
Modélisation de la course de vitesse de l'enfant : contribution à l'amélioration de l'habileté de lecture du mouvement de l'enseignant | |
OBJECTIVATION DE L'ORGANISATION DE L'ACTION CONTRIBUTION A L'INTERVENTION DIDACTIQUE EN ATHLETISME | |
Les objets de la technique : de la compétence motrice à la tactique individuelle | |
Pedagogical videotapes in teachers training for physical and sports activities. | |
Prise en compte de l'adversité en volley-ball : essai-evaluation d'un objet d'entraînement | |
Ragubī : Shinkasuru sekai no purē sutairu | |
René Deleplace du "Rugby de mouvement" à un projet global pour l'EPS et les STAPS | |
Représentation et action en activités physiques et sportives : actes de la journée du 15 mai 1992 | |
Rôle des artefacts matériels et cognitifs dans le développement des compétences de l'intervenant éducatif en rugby : une approche technologique à visée de didactique professionnelle, de l'analyse du mouvement général dans le jeu de rugby à la formation à l'observation des enseignants et des entraîneurs | |
Rugby | |
Rugby culture and decision-making : from club identity to player activity. | |
Rugby : le jeu, les joueurs, les entraîneurs : évolution et apprentissage | |
Santé et performance au coeur de la melée dans le rugby à XV. Expériences corporelles, normes propres et sensibilités des joueurs de premiere ligne | |
The senegalese wrestling : contribution to the development of skills in physical education and sports. | |
Des signes au sens : le jeu, les indices, les postures et les apprentissages dans les sports collectifs à l'école | |
The space between football players as a legible and communicative sign of the cognitive type of the player. | |
Sport de haut niveau et sport professionnel en région(s) : quelles articulations avec l'État et l'Europe ? : actes du colloque des 18-19-20 Mars 1999 | |
Sport et musique : des apprentissages moteurs en situation spécifique : rugby, cor, athlétisme, trombone | |
Sports collectifs : contribution à l'analyse de l'activité et éléments pour une formation tactique essentielle : l'exemple du rugby | |
Study of the use of a computer-video device as a means of regulating motor learning in Physical and Sports Education : Operating modalities of a techno-engineering teaching learning teaching situation in elementary and middle school according to the types of physical activities. | |
A technological approach to the teaching of judo in sports classes. Devolving the problem to fifth form pupils during the initial phase of a course in grip combat sports. | |
La "zone de rencontre" en éducation physique et sportive : lieu d’interaction, de construction et de transmission des savoirs | |
ラグビー : 進化する世界のプレースタイル |