Lani-Bayle, Martine, 1952-....
Lani-Bayle, Martine
VIAF ID: 36928380 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/36928380
Preferred Forms
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4xx's: Alternate Name Forms (10)
Works
Title | Sources |
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10 ans de chemins | |
2005-2006 | |
About social link in co-wandering pattern in a post-modern society. | |
Academic standing and the image of oneself at the end of primary school : a study of childrens' personal representation of their school level and the effect this has on their scholary performance. | |
Adult-learner relationship towards apprenticeship : a case study on learning experience story of 16 adults enrolled in an equipment management program | |
André de Peretti, pédagogue d'exception : regards croisés sur l'homme aux mille et un rebondissements | |
Apprendre la vie Barroux dessine Edgar Morin et Martine Lani-Bayle | |
Apprivoiser l'avenir pour et avec les jeunes : entretiens intergénérationnels avec André de Peretti | |
Autism : beetween history and life stories : from the raise of parental abilities to the survey of autistic person in the field of professional practices. | |
BETWEEN DEALING WITH AND TEACHING MATHEMATICS : EIGHT TEACHERS' STORIES. | |
The building of professional identity at the teacher in nursery school and the teacher in the centre of reception of the young children in Korea. Are jobs to the young children feminine jobs ? | |
La construction de l'identité professionnelle chez l'instituteur en maternelle et l'éducateur au centre d'accueil des jeunes enfants en Corée les métiers auprès des jeunes enfants sont-ils des métiers de femmes ? | |
Correspondance intergénérationnelle textes et contextes en France et au Québec recherche | |
La démarche clinique en éducation et recherche | |
La démarche des carnets de route : trajet de formation et action de santé, explicitation des tactiques et des stratégies d'alcooliques abstinents | |
DEMARCHE NARRATIVE ET CONSTRUCTION DE SAVOIRS CHEZ DES COLLEGIENS EN DIFFICULTE DE MARTINIQUE | |
Destins de femmes | |
Dis, raconte, comment ça marche ? découvrir et penser le monde avec Edgar Morin | |
Du lien social sous le mode de la co-errance dans un environnement post-moderne | |
Du tag au graff'art les messages de l'expression murale graffitée... | |
écoliers racontent leur école découvertes, jeux, apprentissages | |
Écrire une recherche mémoire ou thèse | |
Effects of « raccommodement » produces by writing of account on extreme situation of life. The example of former conscripts from the algerian war | |
Effets de raccomodement produits par l'écriture du récit de situations extrêmes de vie : l'exemple d'anciens appelés du contingent durant la guerre d'Algérie | |
Enfants déchirés, enfants déchirants : réflexions à partir du placement familial | |
ENTRE FAIRE ET ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES : HISTOIRES CONSTRUCTRICES DE HUIT PROFESSEURS | |
Événements et formation de la personne écarts internationaux et intergénérationnels | |
De femme à femme à travers les générations : histoire de vie de Caroline Lebon-Bayle, 1824-1904 | |
force de la faiblesse les sources de la résilience | |
Formation de l'événement, événements en formation... : regards croisés | |
From the moment of demotivation to the Journal des Moments : Impact of writing as a third party in accompanying and on the development of young adults in the path of integration into EPIDE. | |
The genealogical message. a study of the intergenerational family transmission, and of its representation as a G.tree. | |
Généalogies des savoirs enseignants : à l'insu de l'école? | |
Histoires de formation récits croisés, écritures singulières | |
Histoires de nuits au cours de la vie | |
Une identité en chemin... | |
île roman | |
The informal transmission of knowledge : lessons from real life. | |
Jeu et temporalité dans les apprentissages | |
L'accompagnement du programme de « développement communautaire » en zones urbaines au Togo (PDC-ZU-Togo) : quels apprentissages transformateurs ? | |
L'autisme entre histoire et histoires de vie : de l'émergence de compétences parentales à l'expertise de personnes avec autisme, dans le champ des pratiques professionnelles | |
L'éducation thérapeutique entre vérité médicale et histoire du patient | |
L'enfant et son histoire : vers une clinique narrative | |
L'histoire de vie généalogique : d'Oedipe à Hermès | |
Lumières de verre, 1905-1926 | |
L'université, au carrefour de nouveaux défis pédagogiques | |
Martine, à l'épreuve de l'université | |
Mémoire (s), Tradition (s) et Transmissions intergénérationnelles : cas du Moussem des cierges de Salé (Maroc) | |
The metamophorsis of the wounds of the existence or how to interrogate, by the nearness of routes, the accidents of life in link with the professional recit of the educational action in judicial opened environment ?. | |
La métamorphose des blessures de l'existence ou " comment interroger, par la proximité des parcours, les accidents de la vie en lien avec le récit professionnel dans le cadre de l'action éducative en milieu ouvert judiciaire ?" | |
Metaphor in Shaun Tan’s Picture Books : Concepts, Expression and Reception by Children. | |
Mettre l'expérience en mots : les savoirs narratifs | |
Naissance d'outre-tombe ou Le complexe de Chateaubriand | |
oeuvres complètes de Voltaire | |
Paradoxes des difficultés d'apprentissage de la lecture aux cycles 2 et 3 de l'école élémentaire : les chemins du désir entre (dé)construction, détour et autonomisation | |
Paysage générationnel et formation tout au long de la vie | |
La pédagogie universitaire en question(s) : points de vue d'étudiants en reprise d'études de master, d'enseignants-chercheurs et de responsables institutionnels | |
La pensée complexe en recherches et en pratique | |
Penser l'école et la constuction de savoirs : étude menée auprès d'adolescents cancéreux hospitalisés au Brésil | |
The Polynesian Cause of high potential. | |
Le processus de formation des professeurs des écoles à la lumière de cinq cheminements biographiques étude du devenir enseignant de ces sujets | |
Pupil pedagogic well-treatment : mutual trust and tailored care. | |
Quarante ans après, mai 68 regards intergénérationnels croisés | |
quinze derniers jours du siècle chronique à onze voix | |
Raconter l'école, au cours du siècle | |
Le rapport à l'apprentissage d'adultes en formation : une étude réalisée à partir de la mise en récit d'expériences d'apprentissage de seize personnes en formation d'animateur gestionnaire d'équipements | |
Rationalization processes assembled by educational and healthcare personnel faced with violence between users within social and medico-social institutions. | |
Le récit de vie : objectifs et effets... | |
Récits et résilience, quels liens ? chemins de vie | |
Les secrets de famille : la transmission de génération en génération | |
Statut scolaire et image de soi en fin de primaire : étude clinique de la représentation par l'enfant de son niveau et de ses inférences sur sa scolarité | |
Sur-vivre en institution gériatrique, une question de construction identitaire : le quotidien de personnes âgées dépendante, étude qualitative | |
Taire et transmettre les histoires de vie au risque de l'impensable | |
The therapeutic education in between medical truth and the history of the patient. | |
To think the school and the construction of knowledge. | |
Traces de sel Léon Ottenheim, regards photographiques, 1858-1940 | |
Traces de vie de l'autre côté du récit et de la résilience | |
Traces psychiques sociales et cognitives comme traces mnésiques et productions de savoirs de dix infirmiers hospitaliers formés à l'université | |
The training process of preschool-teachers in the light of five biographical courses : study of the becoming of a teacher of these subjects | |
Transmission de la mémoire collective de la Navale nantaise : usages, savoirs et enjeux | |
Transmissions informelles de savoirs : les leçons de vie | |
Using computers at school : between volontary practitionners and rigour of Sciences of Education : a sketch on archeology of pedagogic ideas from speechs. | |
L' utilisation pédagogique de l'informatique à l'école : entre volontarisme de praticiens et rigueur des sciences de l'Education : ébauche d'une archéologie des idées pédagogiques à partir de discours | |
vie avec les animaux, quelle histoire ! essai d'éco-zooformation | |
Writing a diary, a road to self-education&self-care : exploring abstinent drinkers' tactics and strategies. |