Fetzer, Marei 1972-
VIAF ID: 3552895 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/3552895
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Fetzer, Marei ‡d 1972-
- 100 1 _ ‡a Fetzer, Marei ‡d 1972-
5xx's: Related Names (1)
Works
Title | Sources |
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Der Alltag im Mathematikunterricht Beobachten - Verstehen - Gestalten | |
Argumentationsfähigkeit fördern – Toulmin in der Lehrerfortbildung | |
Auf den Spuren Interpretativer Unterrichtsforschung in der Mathematikdidaktik. Götz Krummheuer zum 60. Geburtstag | |
Entwicklung mathematischer Fähigkeiten von Kindern im Grundschulalter Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2015 | |
Inklusion – Ideen für Unterricht und Lehrerausbildung | |
"Interaktion am Werk" Eine schulpraktische Fragestellung und ihre wissenschaftlichen Folgen | |
Konstruktionen von Fachlichkeit Ansätze, Erträge und Diskussionen in der empirischen Unterrichtsforschung | |
Mit Objekten Mathematik lernen | |
Mitten drin, statt nur dabei. Empirische Forschung zur Handlungsträgerschaft von Objekten. | |
Musterverständnis von Studierenden | |
Operationsvorstellungen zur Subtraktion in kooperativen Arbeitsphasen entwickeln | |
Sprachlich-kulturelle Ressourcen im Mathematikunterricht der Primarstufe | |
Wie argumentieren Grundschulkinder im Mathematikunterricht? | |
Wie beeinflussen schriftlich fixierte Schülerwerke den Interaktionsprozess? ein Analyseproblem | |
Wie können wir gemeinsam digital Mathematik lernen? Lehrpersonen erkunden Potentiale von Applets |