Kohler-Spiegel, Helga, 1962-...
Kohler-Spiegel, Helga
Helga Kohler-Spiegel
VIAF ID: 35340415 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Angstmacher Gott ein religionspädagogisches Problem ; Protokoll des Vortrags vom 20. September 1998 | |
Beitrag der religiösen und kulturellen Traditionen zur Menschenrechtsbildung | |
Bestaat God? en andere geloofsvragen | |
Czy Bóg istnieje? / pod red. Alberta Biesingera i Helgi Kohler-Spiegel. - Poznań, 2010. | |
Czy Bóg istnieje? : wielkie problemy religii : dzieci pytają - naukowcy odpowiadają | |
'Doing Emotion' im Religionsunterricht Eine ethnographische Studie | |
Erfahrungen des Heiligen Religion lernen und lehren | |
Erinnerungslandschaften Friedhöfe als kulturelles Gedächtnis | |
Ethisches Lernen | |
Das Familien-Wochenendbuch : Rituale, Geschichten, Spiele, Gebete | |
Geschlechterverhältnisse und Pfarrberuf im Wandel Irritationen, Analysen und Forschungsperspektiven | |
Gibt es ein Leben nach dem Tod? | |
Gibts' Gott? | |
Hätte ich nicht eine innere Kraft... Leben und Zeugnis des Carl Lampert | |
Juden und Christen - Geschwister im Glauben ein Beitrag zur Lehrplantheorie am Beispiel Verhältnis Christentum Judentum | |
Judentum und Islam unterrichten | |
Jugendlichen begegnen Arbeitsbuch Jugendarbeit | |
Lebenswelten - Werthaltungen junger Menschen in Vorarlberg | |
Meditieren mit Schriften und Formen ein Übungsbuch für Erwachsene und Kinder | |
Normalfall Sonntagsgottesdienst? Gottesdienst und Sonntagskultur im Umbruch | |
Ökumene im Religionsunterricht . Jahrbuch der Religionspäd.2016/EBook | |
Predigtdidaktik | |
Reli - keine Lust und keine Ahnung? | |
Religion subjektorientiert erschließen | |
Religionspädagogik in der Transformationskrise Ausblicke auf die Zukunft religiöser Bildung | |
Religionsunterricht an der öffentlichen Schule Orientierungen und Entscheidungshilfen zum Religionsunterricht | |
RU | |
Schöpfung | |
Seelsorge und Diakonie Ethische und praktisch-theologische Perspektiven | |
Skąd, dokąd, dlaczego? : ważne pytania o sens życia : dzieci pytają - naukowcy odpowiadają | |
Traumatisierte Kinder in der Schule verstehen - auffangen - stabilisieren | |
Was letztlich zählt – Eschatologie | |
Was macht Jesus in dem Brot? : Wissen rund um Kirche, Glaube, Christentum | |
Was sollen Kinder und Jugendliche im Religionsunterricht lernen? | |
Woher, wohin, was ist der Sinn? : die großen Fragen des Lebens : Kinder fragen - Forscherinnen und Forscher antworten | |
Wut und Mut : feministisches Materialbuch für Religionsunterricht und Gemeindearbeit | |
Zwischen-Raum Gottesdienst Beiträge zu einer multiperspektivischen Liturgiewissenschaft | |
하나님은 남자인가요? 어린이들이 묻고 어른들이 알려줘요 |