Fritz, Jürgen, 1944-
Fritz, Jürgen
VIAF ID: 35287449 ( Personal )
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5xx's: Related Names (4)
- 510 2 _ ‡a Fachhochschule Köln ‡b Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Fachhochschule ‡b Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften
- 510 2 _ ‡a Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM)
- 510 2 _ ‡a Wydawnictwo Jedność
Works
Title | Sources |
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Abenteuerliche Erlebnisspiele Spielketten für Kinder und Jugendliche | |
Black market Duesseldorf, Koeln, Kassel, Bern, Fribourg, Stuttgart ; verschiedene Städte, unterschiedene Orte, wechselnde Teilnehmer, ausgesuchte Zeiten ; [Juni/Juli '86 ; Performances] | |
Computer in der Jugendarbeit? | |
Computerspiele(r) verstehen Zugänge zu virtuellen Spielwelten für Eltern und Pädagogen | |
Darstellende Spiele | |
E-Learning und Sexualpolitik Grundlagen und Konzeptideen ; eine Expertise im Auftrag der BZGA | |
Emancipatorische groepsdynamica : plaatsbepaling, analyse, perspektief | |
Emanzipatorische Gruppendynamik erkenntnistheoret. u. methodolog. Überlegungen | |
Erlebnisspiele im Freien Spielgeschichten, Olympiaden, Rallyes, Abenteuerspiele, Essen, trinken und Feste feiern, Erinnerungen schaffen | |
Freizeitkartei für Senioren | |
Gewerberaummietrecht : Leitfaden für die Praxis, mit Bausteintexten zum Gewerberaummietvertrag | |
Gruppendynamik und Jugendarbeit | |
Gruppendynamisches Training in der Schule zur Theorie u. Praxis d. Interaktionspädagogik u. d. sozialen Lernens | |
Handbuch Medien: Computerspiele | |
Im, am und mit Wasser spielen | |
Im Sog der Videospiele was Eltern wissen sollten | |
Interaktionspädagogik : Methoden und Modelle | |
Das Kartenhaus der Erkenntnis : warum wir Gründe brauchen und weshalb wir glauben müssen | |
Kompetenzen und exzessive Nutzung bei Computerspielern: gefordert, gefördert, gefährdet | |
Leitmotiv und Gruppe Theorien - Analysen - Methoden zu Teamarbeit und Supervision | |
Mainzer Spielkartei | |
Methoden des sozialen Lernens | |
Mit Computerspielern ins Spiel kommen Dokumentation von Fallanalysen | |
Neue Ideen zum Kartenspiel vom Mittelalter ins Reich der Mafiosi | |
Programmiert zum Kriegspielen : Weltbilder und Bilderwelten im Videospiel | |
Rallyes bei Tag und Nacht | |
Ruhige Spiele | |
Satire und Karikatur fächerübergreifender Unterricht in Deutsch, Politik, Kunst, Musik | |
Schlüpf in neue Rollen | |
Selbsterfahrungsspiele für Jugendliche und Erwachsene | |
Spiele als Spiegel ihrer Zeit Glücksspiele - Tarot - Puppen - Videospiele | |
Spiele am Meer | |
Spiele mit viel Bewegung | |
Sprawdź sie̜ w nowej roli zabawy w plenerze dla dzieci i młodzieży | |
Die Taufelsinsel | |
Teatr w szkole propozycje zabaw dla dzieci w wieku od 6 do 13 lat | |
Theorie und Pädagogik des Spiels eine praxisorientierte Einführung | |
Vom Verständnis des Spiels zum Spielen mit Gruppen pädag. Hilfen für d. Spielleiter | |
Wahrnehmungsspiele für Grundschulkinder | |
Warum Computerspiele faszinieren empirische Annäherungen an Nutzung und Wirkung von Bildschirmspielen | |
Wie Computerspieler ins Spiel kommen Theorien und Modelle zur Nutzung und Wirkung virtueller Spielwelten | |
Wyścigi w dzień i w nocy : pomysły zabaw dla dzieci i młodzieży | |
Zabawy na spostrzeganie (dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym) | |
Zabawy na uspokojenie odpre̜żaja̜ce zabawy dla dzieci ze szkoły podstawowej | |
Zabawy na współprace̜ (w domu, w przedszkolu i w szkole) | |
Zabawy ruchowe |