Roose, Hanna, 1967-
Roose, Hanna
Roose, Hanna, 1967-20..
Hanna Roose teoložka, vysokoškolská pedagožka, specializace na problematiku výuky náboženství, teologie pro děti
VIAF ID: 34733482 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/34733482
Preferred Forms
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5xx's: Related Names (2)
- 510 2 _ ‡a Leuphana Universität Lüneburg ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Ruhr-Universität Bochum ‡b Lehrstuhl für Praktische Theologie, Religionspädagogik ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
Works
Title | Sources |
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Allein die Schrift? neue Perspektiven auf eine Hermeneutik für Kirche und Gesellschaft | |
Biblische Welten | |
"Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt" Kindertheologie im Unterricht | |
Einführung in den Religionsunterricht eine kompetenzorientierte Didaktik | |
erste und zweite Thessalonicherbrief | |
"Es ist schwer einzuschätzen, wo man steht" Jugend und Bibel | |
Eschatologische Mitherrschaft Entwicklungslinien einer urchristlichen Erwartung | |
Evangelische Schulen zwischen Bekenntnisorientierung und Öffnung für alle empirische Beobachtungen zu Dimensionen evangelischen Profils in Selbstdarstellungen und religionsunterrichtlicher Praxis | |
Glaubenswissen | |
Handbuch Religionsdidaktik | |
"Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben" Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie | |
Heil als Machtausübung | |
Heterogenität im Klassenzimmer | |
Jesus, quo vadis? Entwicklungen und Perspektiven der aktuellen Jesusforschung | |
Johannesevangelium im Religionsunterricht Informationen, Anregungen und Materialien für die Praxis | |
Kindertheologie und schulische Alltagspraxis eine Studie zum Verhältnis von kindertheologischen Normen und eingeschliffenen Routinen im Religionsunterricht | |
Kirchengeschichte | |
Module der Theologie | |
Narrativität | |
Neues Testament | |
Praxis des RU | |
Rahmungen konfessionellen Religionsunterrichts | |
Religion subjektorientiert erschließen | |
Religionsunterricht beobachten Praktiken - Artefakte - Akteure | |
Religiöse Pluralität | |
Symmetrical communication? : philosophy and theology in classrooms across Europe | |
Teilhabe an JHWHs Macht endzeitliche Hoffnungen in der Zeit des zweiten Tempels | |
Von Jesus Christus reden im Religionsunterricht Christologie als Abenteuer entdecken | |
"Was ist für dich der Sinn?" Kommunikation des Evangeliums mit Kindern und Jugendlichen | |
"Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat..." Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde | |
"Das Zeugnis Jesu", 2000: | |
Zeugnis Jesu" seine Bedeutung für die Christologie, Eschatologie und Prophetie in der Offenbarung des Johannes |