Wu, Qiantao
吴潜涛
VIAF ID: 34352347 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/34352347
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Wu, Qiantao
-
- 100 1 _ ‡a Wu, Qiantao
- 100 0 _ ‡a 吴潜涛
4xx's: Alternate Name Forms (9)
Works
Title | Sources |
---|---|
Comprehensive Understanding of the Scientific Connotation of Marx and Engels’ Communism | |
The Core Accomplishment and Its Cultivatio of the Teachers in the Ideological and Political Theory Courses in the New Era | |
Dang dai Zhongguo gong min dao de zhuang kuang diao cha = A survey report of contemporary chinese citizen's moral status | |
The Innovative Development of School Ideological and Political Course Construction Since the 18th National Congress of the Communist Party of China | |
Insisting on the Unity of Value and Knowledge to Promote the Reform and Innovation of Ideological and Political Theory Course | |
Jih-pen lun li ssu hsiang yü Jih-pen hsien tai hua, 1994: | |
Marx and Engels’ Thought on the Relationship between Human and Nature and Its Contemporary Value | |
On Ideological,Moral and Legal Education | |
On the Essence,Types and Characteristics of Moral Altruism | |
Properly Understand the Scientific Meaning of Ideal Beliefs | |
Recommendations upon How to Add Epidemic Prevention & Control Knowledge into Ideological & Political Courses | |
Retrospection over Cultivation of Patriotism since Implementation of the Reform and Open-up Policies | |
She hui zhu yi rong ru guan yan jiu, 2014: | |
Study on Socialist View of Honor and Shame. | |
The Substance of the Great Founding Spirit of the Party and Its Promotion in Our Era | |
Zhongguo ren wen she hui ke xue jie zhu ming zhuan jia xue zhe ji nian Zhongguo gong chan dang jian dang 80 zhou nian kao ji lun tan | |
全面理解马克思恩格斯共产主义的科学内涵 | |
“一切向钱看”违背共产主义道德原则 | |
中国传统耻感思想及其启示 | |
中国共产党为人民服务价值观的历史发展 | |
中日实践伦理学第三次讨论会简介 | |
中日第三次汤因比文明理论研讨会侧记 | |
习近平知识分子重要思想探析 | |
代表中国先进文化前进方向的中国共产党 : 中国人文社会科学界著名专家学者纪念中国共产党建党 80周年高级论坛 | |
价值观多样化势态与坚持社会主义集体主义价值观导向 | |
伟大建党精神的实质及其时代弘扬 | |
充分发挥高校思想政治理论课“主渠道”功能 | |
党的十八大以来学校思政课建设的创新发展 | |
共同把脉思想政治教育的几个前沿问题——全国思想政治教育高端论坛(海口)综述 | |
列宁爱国主义思想探析 | |
北京奥运会、残奥会的珍贵精神遗产 | |
坚定自信 明确方向 努力提高思想政治理论课教学的亲和力和针对性 | |
坚持“三个面向”与“立德树人”的统一 | |
坚持价值性和知识性相统一 推动思想政治理论课改革创新 | |
培育和践行社会主义核心价值观重要意义的几点思考 | |
增强亲和力、针对性,在改进中加强思想政治理论课 | |
学习贯彻十七届六中全会精神座谈会发言摘要 | |
崇尚道德模范 促进社会和谐——访中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主任吴潜涛教授 | |
弘扬和培育中华民族精神的基本途径 | |
弘道彰德怀家国 含英咀华育人杰——纪念罗国杰教授 | |
必须切实加强党员领导干部政德建设 | |
思想政治教育学科内涵与定位研究综述 | |
《思想道德修养与法律基础》(2007年修订版)的逻辑主线及教学中应注意的问题 | |
《思想道德修养与法律基础》教材修订说明及教学建议 | |
“思想道德修养与法律基础”课的性质、逻辑结构与主线 | |
思想道德素质:创新型人才的灵魂 | |
把握好教材修订内容 有效实现教材体系向教学体系转化 | |
按照客观规律搞好社会主义精神文明建设 | |
推动思想政治理论课高质量发展的着力点 | |
提升“思想道德修养与法律基础”课教学质量的几点思考 | |
改革开放以来我国青少年道德教育理念变迁的主要特点 | |
改革开放以来高校德育的回顾与思考 | |
新时代思想政治理论课教师的核心素养及其培育 | |
日本伦理思想与日本现代化 | |
日本道德教育的战后演变及其现行改革 | |
正确理解理想信念的科学含义 | |
民族文明素质的含义、结构及其时代价值 | |
河南省伦理学研究会成立 | |
用中国特色社会主义核心价值体系引领大学生成长成才 | |
疫情防控进思政课教学建议 | |
社会主义荣辱观:新形势下社会主义思想道德要求的精辟概括 | |
社会主义荣辱观研究 | |
社会主义核心价值观研究述略 | |
社会公德建设与公民耻感涵育 | |
积极培育和践行社会主义核心价值观的若干问题——访清华大学高校德育研究中心副主任吴潜涛教授 | |
论弘扬和培育民族精神 | |
论耻感的基本涵义、本质属性及其主要特征 | |
论日本伦理思想的特点 | |
论自由意志与道德耻感 | |
论道德利他的本质、类型及其特征 | |
《马克思主义理论学科发展报告(2017)》 | |
马克思恩格斯人与自然关系思想及其当代价值 |