Bonnéry, Stéphane 1972-...
Bonnéry, Stéphane
VIAF ID: 32217476 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/32217476
Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Bonnéry ‡b Stéphane ‡f 1972-....
-
- 100 1 _ ‡a Bonnéry, Stéphane
- 100 1 _ ‡a Bonnéry, Stéphane ‡d 1972-
- 100 1 _ ‡a Bonnéry, Stéphane, ‡d 1972-....
-
- 100 1 _ ‡a Bonnéry, Stéphane
-
- 100 1 _ ‡a Bonnéry, Stéphane ‡d 1972-...
Works
Title | Sources |
---|---|
Les classes relais : un dispositif pour les élèves en rupture avec l'école | |
Commenter la peinture, commenter la littérature : Présupposés, limites et perspectives d'un détour | |
Comprendre l'échec scolaire : elèves en difficultés et dispositifs pédagogiques | |
La construction des inégalités sociales dans le système éducatif au Liban : étude de cas d'un groupe de boursiers dans une université d'élite. | |
La construction du management emotionnel : dispositions, dispositifs, appropriations. le cas d'une classe preparatoire litteraire B/L | |
La construction territoriale des enseignant.e.s : la socialisation des professeur.e.s des écoles dans un territoire rural et populaire | |
Creation and Discourse in Art Schools : An Interactional Approach. | |
Création et discours dans les écoles supérieures d'art : une approche interactionnelle | |
Cultural capital and social inequalities : Class morals and social destinies, anglais | |
Une déscolarisation de la rescolarisation : Comment l'accompagnement des décrocheurs au sein du dispositif MLDS s'inspire-t-il de celui des chômeurs ? | |
Development and design of student work support documents by school teachers. | |
Les "diagnostics scolaires" : symptôme d'un changement de paradigme éducatif ? : variété des jeux de langage, idéologies noosphériennes et enjeux des politiques éducatives | |
Du BEP au baccalauréat professionnel, une élévation du niveau de qualification ? : l'exemple de la filière sanitaire et sociale avec la mise en place du baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne | |
Une école dans une cité gitane : frontières matérielles, symboliques et intellectuelles | |
The educating city in the test of ecocivism. Waste management as a benchmark and index. | |
Effective practices of acculturation in writing in the first year of primary school : impact on the pupils' representations and on the learning of the reading-writing. | |
Elaboration et conception de documents supports de travail des élèves par des professeurs des écoles : exemples d'élaborations et de conceptions de documents composites au cycle 3 | |
Les élèves des dispositifs relais : enquête réalisée à la demande du Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Direction de l'enseignement scolaire, auprès de jeunes scolarisés dans des dispositifs relais en 1997 et 1998 | |
Encadrer l'enfance populaire hors de l'école : Ethnographie des loisirs périscolaires | |
Enfances du langage et langages de l'enfance. Socialisation plurielle et différenciation sociale de la petite enfance scolarisée | |
Enfances handicapées : une liminarité indépassable ? Une approche ethnocritique de la littérature de jeunesse | |
Engager des élèves dans des processus d'acculturation scientifique dans une perspective développementale : étude de cas sur le vivant à l'école primaire | |
Entrer dans l'action : socialisation au métier et socialisation à l'action collective des enseignants débutants du second degré général et technologique public | |
Evaluating a didactic tool : effects on the students’ language performance and the practices of kindergarten teachers in the Priority Education Network. | |
Évaluer un outil didactique : effets sur les performances langagières des élèves et les pratiques des enseignants d'école maternelle en Réseau d'Éducation Prioritaire | |
Female traditional instrumentalists. Learning, professional socialization and gender within Greek traditional music.. | |
From « BEP » to vocationnal « baccalauréat », increase of qualification? : Social and health sector in example. | |
From the so-called school assumptions to the pupils' assumptions : the co-construction of learning problems among working-class pupils. | |
Going into action : professional socialisation and socialisation to collective action of beginner teachers in the French public general and technological secondary education. | |
Henri Wallon dans "La Pensée | |
Henri Wallon : textes choisis et présentés | |
How do you make a “gifted child”? : Analysis of the socialization at work in the families of children categorized as “gifted”. | |
How the love of art comes to children : ethnography of dispositifs, practices and actors of « cultural democratisation » between School and art museum. | |
Inclusive education and devices for pupils with “specific educational needs” : schooling or rather school attendance? : the example of children of itinerant families (EFIV) or the deconstruction of an essentialist school category. | |
Internationalization of education superior and quality assurance of delocalized formations in Vietnam. | |
Involving pupils in scientific acculturation processes with a developmental approach : primary school case study on the concept of living. | |
Joueuses d'instruments traditionnels. Apprentissage, socialisation professionnelle et genre dans les musiques traditionnelles en Grèce. | |
Knowledge as a collective construction : study in general high school and first year of University. | |
L'accrochage scolaire des jeunes confiés à une famille d'accueil : une réussite atypique au regard des parcours de vie | |
Language approach for school learning context and learning enunciation attitudes : emergence and evolution of pupils learning enunciation attitudes in scientific and french disciplines from pre-school to the beginning of primary school. | |
L'animation et l'éducation populaire en France : action publique, professions et division du travail | |
L'approche par compétences : une réforme voyageuse? | |
L'appropriation du manga en France : enquête sur la genèse d'un univers culturel spécifique, la constitution et l'expression des goûts et manières de lire, les parcours de lecteurs et lectrices adultes | |
Learning to Be a Citizen : a Political Socialization Process of Youth at School. | |
L'école inclusive et les dispositifs pour élèves à « besoins éducatifs particuliers » : scolarisation ou scolarité ? : l'exemple des EFIV ou la déconstruction d'une catégorie scolaire essentialiste | |
La lecture rapprochée au coin lecture d'une classe de cours préparatoire - Des gestes de médiation pour les élèves en retrait des livres | |
L'éducation aux temps du coronavirus | |
L'enseignement de la musique entre institution scolaire et conservatoires | |
Littératie familiale : soutenir et accompagner l'engagement systémique dans le modèle d'intervention Coup de Pouce | |
The looked after children school perseverance : an unusual educational success in a life journey. | |
Médiation culturelle et inégalités sociales de réception des oeuvres en contexte scolaire | |
Le "métier d'enfant" 50 ans après : penser l'éducation et la socialisation avec Jean-Claude Camboredon | |
Nature socialization : uses of natural goods and social reproduction in childhood. | |
Les non-lecteurs à l'épreuve de l'enseignement de la littérature : enquête sur la non-lecture scolaire dans une classe de 2de | |
Non-readers in literature course : investigation about school non-reading in high school. | |
Des pratiques culturelles contre l'échec et le décrochage scolaires : sociologie d'un détour | |
Les pratiques effectives d'acculturation à l'écrit en classe de CP : impact sur les représentations des élèves et sur l'apprentissage du lire-écrire | |
Quel est le sens donné aux enjeux d'apprentissage et aux savoirs inscrits dans les cahiers de Maternelle ? : étude des scansions temporelle et spatiale entre instances de socialisation | |
Raisons et manières de lire d'étudiant.e.s en master professionnel à l'ère du numérique : Effets combinés des contextes d'étude et des dispositions | |
Reading reasons and methods of students in professional masters in the current digital age. : Combined effects of study contexts and students' ways of reading. | |
La réception de la littérature de jeunesse par les enfants : une fenêtre ouverte sur le processus de socialisation | |
The reception of youth literature by children : an open window on the process of socialization. | |
La rentrée dans les albums de littérature de jeunesse : normes et représentations d'un rite de passage de la petite enfance | |
Réussir ses TPE. Une sociologie de la domination scolaire et culturelle au sein des dispositifs pédagogiques du lycée | |
Les savoirs comme construction collective : enquête au lycée général et en première année à l'Université | |
The "School-based diagnosis" : some educational paradigm shift symptom ? : variety of language games, noospherian ideologies and educational policies issues. | |
The school experience of descendants of North African immigrants : An entry through the study of the processes of school dropout, ethno-racization and etho-racial discrimination in cycle 3. | |
The schoolyear start in children's literature picture books : standards and representations for a rite of passage in early childhood. | |
Scolarisation de l'art, artisation de l'école : enquêtes sur l'éducation artistique et culturelle | |
Sexe et genre des mondes culturels | |
La socialisation par la nature : usages des biens naturels et reproduction des rapports sociaux dans l'enfance | |
Suceed in supervised personal work. | |
Supervising working-class childhood after school : Ethnography of extracurricular leisure. | |
Supports et pratiques d'enseignement : quels risques d'inégalités ? | |
Supports pédagogiques et inégalités scolaires : études sociologiques | |
Des supposées évidences scolaires aux présupposés des élèves : la co-construction des difficultés scolaires des élèves de milieux populaires | |
Le temps des concours : enjeux et effets d'un dispositif de réorientation vers les formations paramédicales, mis en place à l'université pour les étudiants de la première année commune des études de santé | |
The territorial construction of teachers : the socialization of school teachers in a rural and popular area. | |
The time of competitions : issues and effects of a reorientation mechanism to paramedical training, set up at the university for students of the first common year of health studies. | |
Usages de la littérature de jeunesse et apprentissage de la lecture au C.P. : contexte historique et social, conceptions sociales et culturelles, présupposés et malentendus socio-cognitifs | |
The uses of children's literature and teaching of reading at C.P (Year 2 pupil) : historical and social context, social and cultural conceptions, cultural assumptions and inequalities in primary school. | |
La ville éducatrice à l'épreuve de l'écocivisme. La gestion des déchets comme repère d'indice | |
Ways to read, ways to teach : read and make read literary texts for novice teachers. | |
What is the meaning given to the issues of learning and to the knowledge registered in the preschool notebooks? : study of temporal and spatial scansions between instances of socialisation. |