Katz, Christine
Katz, Christine, 19..-....
VIAF ID: 312624791 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/312624791
Preferred Forms
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-
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4xx's: Alternate Name Forms (2)
5xx's: Related Names (6)
- 510 2 _ ‡a Leuphana Universität Lüneburg ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Univ. Bayreuth
- 510 2 _ ‡a Universität Bayreuth Lehrstuhl für Pflanzenökologie
- 510 2 _ ‡a Universität Lüneburg
- 510 2 _ ‡a Wissenschaftszentrum Nordrhein-Westfalen
- 510 2 _ ‡a Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie
Works
Title | Sources |
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Abfallvermeidung Strategien, Instrumente und Bewertungskriterien | |
Anpassung an regionale Klimafolgen kommunizieren Konzepte, Herausforderungen und Perspektiven | |
Aufnahme, Abgabe und Umsatz von Stickoxiden, NH4+ und Nitrat bei Waldbäumen, insbesondere der Fichte | |
Aufnahme gasförmiger und gelöster anorganischer Stickstoff-Verbindungen über Nadeln und Zweige der Fichte (Picea abies (L.) Karst.) | |
Bildung für nachhaltige Entwicklung als Leitkonzept für waldbezogene Bildungsarbeit | |
Biotechnologien für die "Dritte Welt" eine entwicklungspolitische Perspektive? | |
Einleitung: Abschied vom „grünen Rock“? | |
Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften | |
Globalisierung und gesellschaftliche Naturverhältnisse welche Globalisierung ist zukunftsfähig | |
Monitoring "Forschungs- und Technologiepolitik für eine nachhaltige Entwicklung" Sachstandsbericht | |
Nachhaltigkeit anders denken Veränderungspotenziale durch Geschlechterperspektiven | |
Nachhaltigkeit (re)produktiv denken Pfade kritischer sozial-ökologischer Wissenschaft | |
Natur ist, was man daraus macht! Naturvorstellungen von forstlichen Akteuren in der waldbezogenen Umweltbildung | |
TA-Projekt "Auswirkungen moderner Biotechnologien auf Entwicklungsländer und Folgen für die zukünftige Zusammenarbeit zwischen Industrie- und Entwicklungsländern" Endbericht | |
Was hat Francis Bacon mit Nachhaltigkeit und neoliberaler Globalisierung zu tun? feminist sites: Erkundungen im Spannungsfeld von Natur, Herrschaft und Geschlecht | |
Zum Stand der Waldpädagogik in forstlichen Einrichtungen Deutschlands Ausarbeitung im Rahmen des BMBF-Verbundprojektes: Waldwissen und Naturerfahrungen auf dem Prüfstand ; Gender-Analyse in der Waldbildungs-, Öffentlichkeits- und Informationsarbeit sowie Entwicklung von Gestaltungsansätzen |