Veyrac, Hélène, 19..-....
Veyrac, Hélène
VIAF ID: 310754748 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/310754748
Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Veyrac ‡b Hélène
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- 100 1 _ ‡a Veyrac, Hélène, ‡d 19..-....
- 100 1 _ ‡a Veyrac, Hélène
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4xx's: Alternate Name Forms (2)
Works
Title | Sources |
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Aménagements des activités des formés au sein d'un dispositif hybride de formation et retombées sur leur activité professionnelle : une étude de cas dans le cadre de la formation de tuteurs de terrain de professeurs stagiaires | |
Analyse de pratiques pédagogiques situations professionnelles d'enseignants-chercheurs novices | |
Analyse et construction de professionnalité dans un environnement dynamique lié au vivant : cas de l'implantation d'une culture de colza | |
Analysing and building up professionality in a dynamic environnement linked to the living throught an example the establishement of a colza crop. | |
Approche ergonomique des représentations de la tâche pour l'analyse d'utilisation de consignes dans des situations de travail à risques | |
Approche instrumentale de l'activité d'enseignement en sciences et techniques des agroéquipements : le cas d'une formation professionnelle agricole | |
Appropriations de nouvelles prescriptions : activités en éducation scolaire | |
Arrangements for the activities of trainees in hybrid training system and impact on their professional activity : a case study as part of the training of field cooperative teachers. | |
La contribution des personnels de direction dans la réussite des élèves : le cas de directeurs adjoints de lycées agricoles publics français | |
The contribution of the staffs of direction in the success of the pupils : the case of deputy directors of French public agricultural high schools. | |
'Enseigner à produire autrement' en baccalauréat professionnel, entre empêchements et puissance d'agir : le cas du baccalauréat professionnel CGEA (Conduite et gestion de l'entreprise agricole) dans le cadre du Projet agroécologique pour la France | |
Ergonomics approach of tasks representations for using instructions analysis in work hazardous situations. | |
Étude des circonstances permettant à des enseignants novices du premier degré de se former à la gestion de classe | |
Incidence du format de présentation d'un texte procédural sur sa mémorisation et la représentation de sa structure causale | |
Instrumental approach in the teaching of agri-sciences and techniques : a case study in agricultural professional training. | |
Modèle de l 'opérateur et modèle du prescripteur. Le cas des consignes de résolution de situations incidentielles pour les conducteurs de trains | |
Observer autrui lors de séances de simulation haute-fidélité : une activité mimétique et ludique portée par des en-jeux sérieux | |
Obseving peers during high-fidelity simulation sessions : a mimetic and playful activity driven by serious stakes. | |
Sélections, du système éducatif au marché du travail : XXVIèmes journées du longitudinal. Toulouse, 12-13 novembre 2020 | |
Study of the circumstances to learn classroom management for novice teachers. | |
Supporting professional development and analyzing activity via video and self-confrontation interview : the case of school principals in their search for influence on teachers’ teaching practices. | |
Teaching to produce differently in professional baccalaureate, between impediments and power to act : the case of the professional baccalaureate "Conduct and management of the agricultural enterprise" as part of the agro-ecological project for France. | |
Variation des croyances sur soi des élèves : une analyse des métaperceptions d'élèves inspirées par la catégorisation enseignante | |
Variation of students' self-beliefs : an analysis of student metaperceptions inspired by teacher categorization. |