El alumnado de Primaria como investigador : elección, voz y participación |
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Aprendizaje reflexivo en la educación superior |
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Art and creativity in Reggio Emilia. |
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Aulas inclusivas : un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo |
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Aulas muy creativas, 2020: |
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Aventura otoñal |
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Bullying a whole-school approach. |
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El cambio educativo desde la investigación-acción |
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Children as researchers in primary schools. Choice, voice and participation. |
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Ciencia y feminismo |
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Collaborative learning techniques. |
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Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado |
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Cómo usar el cerebro en las aulas : para mejorar la calidad y acelerar el aprendizaje |
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Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo : una metodología centrada en el alumno |
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La construcción del éxito y del fracaso escolar : hacia un análisis del éxito, del fracaso y de las desigualdades como realidades construidas por el sistema escolr |
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Contaminación global |
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Controversias entre las pedagogías : discursos críticos y feministas como regímenes de verdad |
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Défi des enfants bilingues. |
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El Desafío del bilinguismo : crecer y vivir hablando varios idiomas |
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Didáctica de la escritura |
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La dirección escolar : tres claves para maximizar su impacto |
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Enseñanza en pequeños grupos en educación superior : tutorías, seminarios y otros agrupamientos |
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Enseñanza y aprendizaje de las ciencias |
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Enseñar música de forma creativa |
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Enseñar, un viaje en cómic |
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Enseñar valores : un nuevo enfoque |
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La envidia de "Velázquez" |
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La esfinge |
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Esto no es un cuento y otros cuentos |
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La fabrication de l'excellence scolaire |
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Five and a half-term adventure |
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George's hair is too long |
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Good old Timmy |
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¿Hay algo por lo que merezca la pena luchar en la Escuela? Trabajar unidos para mejorar |
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Herramientas contra el acoso escolar : un enfoque integral |
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Hijos felices : expertos aconsejan a los padres |
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La infancia materialista : crecer en la cultura consumista |
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Infancia y educación artística |
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Innovación y cambio : el desarrollo de la participación y la comprensión |
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The ivory grin |
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Jorge quiere cortarse el pelo |
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Killer of men |
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A lazy afternoon |
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María de Nazaret |
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Marie |
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The Masada scroll |
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Material child. |
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Meeting students where they live. |
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Motivar a estudiantes difíciles : en contextos educativos desfavorecidos y de exclusión |
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Niños y niñas bilingües entre dos fuegos |
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Papel de los talleres en la educación infantil y sus posibilidades |
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Perfect teacher. |
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The principal. |
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Problemas de la adolescencia : guía práctica para el profesorado y la familia |
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Producto o praxis del curriculum |
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Los Profesores "perfectos" existen : descubriendo lo mejor de uno mismo |
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Promoting reading for pleasure in the primary school. |
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Promover el placer de leer en la educación primaria |
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El Proyecto Spectrum |
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Proyectos educativos y sociales : planificación, gestión. seguimiento y evaluación |
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Psicología de la alimentación : comportamientos saludables y trastornos alimentarios |
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La Psicología en la formación del profesorado |
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Redescubrir el grupo social : una teoría de la caracterización del yo |
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La Reestructuración de las escuelas : la respuesta de la escuela primaria al cambio social |
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El robo de la Mona Lisa |
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Sangre guerrera |
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La setta di Lazzaro |
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La sombra del inquisidor |
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La sonrisa de marfil |
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Sphinx |
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Stealing Mona Lisa |
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Struggle for pedagogies. |
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Una tarde perezosa |
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Teaching and learning primary science |
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Teaching music creatively. |
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Técnicas de aprendizaje colaborativo : manual para el profesorado universitario |
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Testing times. |
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Tiempos de pruebas : los usos y abusos de la evaluación |
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Tim resuelve un caso |
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Trabajo social : perspectivas contemporáneas |
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Trabalhando com projetos. |
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La utilización del cómic para mejorar la expresión oral, la lectura y la escritura |
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