Madurell, François
Madurell, François 1950-...
VIAF ID: 29664475 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Auditory training and musical training in profoundly deaf children : auditory perception and transfer effects. | |
Discours littéraire et musical dans les œuvres vocales de Philippe Leroux : 1991-2003 | |
Donner Lux Noctis - Dies Solis de Maurice Ohana : le chef de chœur face à l'œuvre | |
Effect of expertise on the processing of musical structures. | |
Effet d'expertise sur le traitement des structures musicales | |
élaboration des stimuli dans la recherche sur la perception musicale une réflexion sur la matériau avant expérimentation | |
L' enseignement actuel de la flûte traversière en France et l'approche dalcrozienne | |
enseignement musical en Champagne-Ardenne éducation musicale et établissements spécialisés sous contrôle de l'Etat | |
Un ensemble vocal amateur : Analyse de l'émergence du phénomène de co-construction | |
Entraînement auditif et musical chez l'enfant sourd profond : effets sur la perception auditive et effets de transferts | |
Étude de cas : analyse de démarches d'enseignement dans deux cours de formation musicale | |
L' évolution des manuels d'harmonie au XXe siècle en France | |
L' évolution du festival Présences 1991-2003 | |
Le fonctionnement de la métaphore dans l'enseignement du piano à l'enfant débutant | |
From implicit musical objects to their exogen formal didactising : internal didactic transposition of suíngue brasileiro in France. | |
Fundamental Bass Theory in France. A study of its transmission and its didactisation in the XVIIIth century. | |
Le Hamburgisches Konzert de György Ligeti : références et gauchissements | |
How the processes of teaching/learning the clarinet in French Music Academies or “Conservatoires” could gain from a group work approach?. | |
Identification sonore, stratégies d'écoute et narrativités : l'exemple de "Journey into Space" (1972) de Trevor Wishart | |
Jorge Peña Hen, acteur social pour une décentralisation musicale | |
L'adaptation de la Technique Alexander à l'enseignement du chant : une étude de cas | |
L'éducation musicale au collège depuis 1985 : valeurs déclarées par des enseignants d'éducation musicale, genèse | |
L'éducation musicale au Sénégal : enracinement et ouverture | |
L'enseignement du saxophone en France : une perspective historiographique, organologique et sociologique des rapports entre l'origine, le développement de l'enseignement et l'évolution de l'organologie du saxophone en France de 1840 à 2016 | |
L'ensemble Ars nova : une contribution au pluralisme esthétique dans la musique du XXe siècle | |
L'invention musicale collective et guidée | |
Listening behaviours. Time, space and form in acousmatic music. | |
L'utilisation en situation d’enseignement des outils numériques, comme "Timbres & couleurs", programme destiné aux classes de 6e, peut-elle déclencher une mise en question des stratégies éducatives du professeur d’éducation musicale ? : des nouveaux défis pour le XXIe siècle | |
Les manuels d'éducation musicale scolaire en République Populaire de Chine pour les enfants de 6 à 10 ans (2012-2013) | |
Marius Constant et Serge Nigg deux compositeurs en marge des systèmes actes du colloque tenu en Sorbonne le 3 mars 1998 | |
Music education in senegal : rootedness and openness (of mind). | |
Musical development and acquisition of the Arab modal system in 6-to-13 year-old Tunisian children in early XXI century (An experimental approach). | |
Musical structure modulates semantic priming in vocal music | |
Musique & sciences cognitives actes de la journée du 21 mars 2007, [Paris] | |
Musique et bilinguisme en milieu scolaire : l'influence des activités musicales sur le vocabulaire d'enfants bilingues : une étude comparative de quatre groupes d'enfants bilingues de cinq ans vivant dans des environnements de communication mixte franco-russes et franco-anglais, à Paris et en région parisienne | |
Musique et recherche interdisciplinaire : en Sorbonne avec Danièle Pistone | |
Organologie et performance : Induction d'un espace haptique et dichotomie Solmisation/Vectorisation | |
Les outils complémentaires pour l'initiation au violon | |
La passacaille dans les œuvres de Chostakovitch : une forme de contestation | |
Pédagogies actives et éducation musicale en Chine : le Nouveau Système en construction | |
Les pianistes amateurs en concours : mises à l'épreuve pour une reconnaissance ? | |
Piano amateurs in competition : a multiple ordeal for a recognition?. | |
Planification et spontanéité dans l'interprétation pianistique | |
Pour une approche sociomusicologique des processus de création musicale. « Faire la musique » en natation synchronisée | |
pratiques d'écoute individuelles actes de la rencontre du 22 mars 2003, [Paris, Université de Paris-Sorbonne] | |
Primary school teacher’s relation with music : a personal relation, a professional relation. | |
Les processus d'enseignement-apprentissage de la clarinette dans le cadre spécialisé en France : vers une pédagogie de groupe ? | |
Quelques aspects de l’écriture pour piano de Maurice Ohana : de la Sonatine monodique aux Préludes (1944-1972) | |
Le rapport à la musique des enseignants du premier degré : rapport personnel, rapport professionnel | |
Recherches sur le timbre, la théâtralisation et le lyrisme : dans Les Trois complexes pour piano avec contrebasse de Marius Constant | |
Réécouter, réécrire. Évolutions du discours descriptif en classe de troisième. Didactique du lexique en éducation musicale | |
Réflexion didactique en amont d'une situation d'analyse musicale : démarche prospective à partir d'extraits d'oeuvres de György Ligeti | |
La représentation graphique du rythme par l'enfant prélecteur de cinq ans : analyse descriptive et éléments de compréhension | |
Le rôle de l'écoute intérieure dans l'appropriation de partitions par le chef d'orchestre | |
Le rôle du chant dans l'apprentissage du piano | |
Round of ritornelli : vitality of the roda de choro : From the time of Batutas to the era of spectacle reproductibility. | |
Le rythme et l'éveil musical : relation entre le rythme et le texte dans les chansons enfantines | |
Short-term learning strategies in music reading : working memory and cognitive eye-tracking. | |
situations collectives dans le parcours d'apprentissage du musicien [journées d'études, Mayenne, 25-26 janvier 2010] | |
The socio-musical link : a family history ?. | |
A Sociomusicological Analysis of the Creative Processes in Music “Music Making” in Synchronized Swimming. | |
La spécificité du déchiffrage pianistique chez les musiciens aveugles et déficients visuels : effets des représentations mentales des notations musicales sur la conduite de mémorisation | |
The specificity of piano music reading for blind and visually impaired musicians : effects of mental representations of musical notations on the memorizing process. | |
Stratégies d'apprentissage de la lecture musicale à court-terme : mémoire de travail et oculométrie cognitive | |
Structural and temporal perception of contemporary music excerpts by musician and non-musician adolescents. | |
La synesthésie équivoque d’Olivier Messiaen | |
Synthèse et re-création : une perspective transformationnelle pour le langage tonal de Béla Bartok | |
The teaching of music in junior high schools since 1985 : values declared by teachers of music, genesis. | |
Le Théâtre du Châtelet de 2006 à 2008 : l'analyse de la programmation musicale d'une institution "lyrique" face aux transformations culturelles actuelles | |
La théorie de Lerdahl appliquée à l’opus 19, n° 6 de Schoenberg : innovations et limites de l’extension de la théorie générative de la musique tonale | |
Toward tools for musical analysis on a human scale. | |
The training of choir conductors : descriptive and comprehensive approach to the teaching apprenticeship of choir conducting in specialised teaching academies in france. | |
Transcription, description and functional analysis from children’s musical exploratory activity with musical computer instrument. | |
Transcription, description et analyse fonctionnelle de l'activité musicale exploratoire d'enfants sur instrument de musique informatique | |
Transposition didactique de la notion de basse fondamentale | |
La transposition didactique du rapport entre le geste et le son dans l'enseignement du piano | |
Le TTA 107, carnet de chants de l'armée de terre : approche analytique et pratique | |
La variabilité didactique dans l'enseignement du violon : l'interprétation de la musique occidentale par les violonistes chinois : comment améliorer l'expression musicale ? | |
Vers des outils d'analyse musicale à l'échelle humaine | |
La voix chantée des enseignants d'éducation musicale dans l'enseignement secondaire en France : entre modèles esthétiques et profils éducatifs | |
La Voix humaine (Cocteau - Poulenc) : genèse et structure : Continuité ou rupture ? |