Werning, Rolf 1959-
Werning, Rolf.
Rolf Werning
VIAF ID: 293156457 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/293156457
Preferred Forms
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5xx's: Related Names (4)
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- 510 2 _ ‡a Institut für Sonderpädagogik ‡g Hannover ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Leibniz Universität Hannover ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Leibniz Universität Hannover
Works
Title | Sources |
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Einführung in die Lernbehindertenpädagogik | |
Facetten inklusiver Bildung nationale und internationale Perspektiven auf die Entwicklung inklusiver Bildungssysteme | |
Fallbasierte Arbeit zu Fragen inklusiver Bildung. Eine universitätsübergreifende digitale Kooperation von Studierenden des allgemeinen und sonderpädagogischen Lehramtes | |
Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht Grundlagen, Erfahrungen, Handlungskonzepte ; [Orientierungsband] | |
Inclusion: topical trends of discussion, contradictions and perspectives | |
Inclusive education in primary schools in Lower Saxony. Results drawn by the scientific monitoring | |
Inklusion: aktuelle Diskussionslinien, Widersprüche und Perspektiven | |
Inklusion Kooperation und Unterricht entwickeln | |
Inklusive Grundschulen in Niedersachsen. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung | |
Das Internet im Unterricht für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen Grundlagen - Praxis - Forschung | |
Keeping the promise? Contextualizing inclusive education in developing countries | |
Kooperation von professionellen Akteur*innen in inklusiven pädagogischen Settings. Der Beitrag von Birgit Lütje-Klose | |
Pedagogika trudności w uczeniu się | |
Persönliche Lebensqualität türkischer Mütter und Väter von Kindern mit geistiger Behinderung eine empirische Untersuchung anhand von Fallstudien in Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen | |
Preschool teachers’ attitudes towards inclusion : a comparison study between China and Germany | |
Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings | |
Sonderpädagogik : Lernen, Verhalten, Sprache, Bewegung und Wahrnehmung | |
sozial auffällige Kind Lebensweltprobleme von Kindern und Jugendlichen als interdisziplinäre Herausforderung |