Marin-Porta, Brigitte, 1956-2022
Marin, Brigitte
Marin-Porta, Brigitte.
Marin-Porta, Brigitte, 1956-
VIAF ID: 27211052 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/27211052
Preferred Forms
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- 100 1 _ ‡a Marin, Brigitte
- 200 _ | ‡a Marin-Porta ‡b Brigitte
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- 100 1 _ ‡a Marin-Porta, Brigitte, ‡d 1956-2022
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Works
Title | Sources |
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10 ateliers de lecture CM2 | |
Le 4 de Nathan : collège 11/15 ans | |
Approches pluridisciplinaires de la lecture et de l'écriture | |
Cosmopolitisme, promiscuités et mélanges dans la littérature de la seconde moitié du XIXe siècle | |
The course of humanities in contemporary secondary education : schooling and disciplinarisation of the humanist culture in French and in history for disadvantaged students. | |
Créer son dictionnaire avec les mots de l'école | |
Design process of a didactic tool for teaching digital documentary reading in middle school. | |
Le développement professionnel de l'enseignant du premier degré : Processus et influence du milieu professionnel en général et du travail de l'inspecteur en particulier | |
Didactic approach of the therapeutic education of the patient diabetic through the study of the conceptions of the caregivers and the patients. | |
Écrits d'élèves, contraintes de la langue | |
The educational equity in the context of the Lebanese State-subsidized private education : the resiliency of the teachers. : study led to the Lebanon-North. | |
Enseignement - apprentissage des langues et contextualisation | |
Étude de la langue, CM1, cycle 3 : guide pédagogique, fiches d'évaluation : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire | |
La formation aux questions d'autorité | |
Le goût de lire : la littérature au CM2 : livre du maître | |
L'émergence de l'album de jeunesse contemporain. Ruptures et continuité | |
L'équité éducative dans le contexte de l'enseignement privé subventionné par l'Etat libanais : la résilience des enseignants. : étude menée au Liban-Nord | |
Litéracies scolaires | |
La littérature de jeunesse, une initiation culturelle : cycle 3 | |
La mixité scolaire, une thématique (encore) d'actualité ? | |
Moral educability of adults in prison. | |
Le multimédia en maternelle : tâches, activités et apprentissage du langage. | |
The multimedia in kindergarten : tasks, activities and language learning. | |
Le Nathan école | |
Les Nouveaux livres-objets | |
The Practice of formative and verbal assessment by teachers : in the case of two physics teachers in high school in France. | |
Les pratiques d'évaluations formatives et verdictives verbales des enseignants : le cas de deux enseignants de sciences-physiques en lycée général en France | |
The problem of the languages (tongues) in the Algerian educational System : The case of the french language at pupils of 6e after the reform of 2013. | |
Le problème des langues dans le système éducatif algérien : Le cas de la langue française chez des élèves de 6eme après la réforme de 2003 | |
Processus de conception d'un outil didactique d'enseignement de la lecture documentaire numérique au cycle 3 | |
La production écrite, entre contraintes et expression : cycle 3 | |
The professional development of the teacher of the first degree : process and influence of the occupational environment generally and the work of the inspector in particular. | |
Psycholinguistique cognitive : lecture, compréhension et production de texte | |
Quand l’oral passe à l’écrit : place et rôle de l’oral dans la construction des savoirs linguistiques mis en oeuvre à l’écrit | |
Recherches en éducation, recherches sur la professionnalisation : consensus et dissensus : actes du Printemps de la recherche en ESPE 2015 : réseau National des ESPE, [Paris, 23 mars 2015] | |
Scolariser les élèves en situation de handicap : conférence de consensus organisée par l'IUFM de l'Académie de Créteil, [en 2008] | |
La simplification de textes comme outil pour améliorer la fluidité et la compréhension de lecture chez les enfants à l'école primaire : une étude en longitudinal avec des textes littéraires et scientifiques chez des enfants entre 7 et 9 ans | |
The system of handwritten Latin cursive small letters used in French schools : the interest of taking this system into account in the teaching of writing. | |
Le système d'écriture des minuscules latines manuscrites en usage dans les écoles françaises : intérêt de la prise en compte de ce système pour l'enseignement de l'écriture manuscrite | |
Text simplification as a tool to improve reading fluency and comprehension in elementary school children : a longitudinal study with literary and scientific texts in children between 7 and 9 years old. | |
Types d'écriture et apprentissage | |
When oral is transferred into writing : research on the place of the oral and its role within the construction of linguistic knowledge in use in writing. | |
Writing systems and learning. | |
Written verbal production activity : effects of production tools. |