Preferred Forms
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4xx's: Alternate Name Forms (2)
Works
Title | Sources |
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Appropriation de la compétence écrite de jeunes adultes malaisiens : de l’évaluation à l’amélioration des dispositifs d’apprentissage. Pour une meilleure intégration dans un établissement supérieur français | |
Argumentation et communication : actes des journées d'étude B.E.L.C., 1-3 février 1979 | |
Curriculum d'un Master en didactique des langues étrangères pour l'Ecole de langues de la BUAP au Mexique | |
Étude du dispositif de formation initiale des enseignants de français dans les collèges d'éducation au Nigeria | |
Etude sur la formation à l'interculturel des animateurs de chantiers internationaux de bénévoles en France au sein de COTRAVAUX pour l'Observatoire des actions collectives, bénévoles et volontaires : Observo.fr - COTRAVAUX - Paris | |
Evaluation des impacts de l'ouverture internationale sur la communauté éducative | |
Exercices pour l'apprentissage du français | |
Grammaire utile du français | |
L'approche communicative : théorie et pratiques | |
Modes d'emploi. - | |
Motivation and teaching / Angolan pupils of the south region (schoolchildren and high school students). | |
Motivation et enseignement/apprentissage du Français langue étrangère. Etude de cas : élèves angolais de la région sud (collégiens et lycéens). | |
Niveaux B1/B2 du cadre européen commun de référence | |
Oral/écrit : niveau débutant | |
Où en est le communicatif? | |
Passage a l'écrit : compréhension et expression : experimente au Centre de Linguistique Appliquée de Besançon. | |
Programme d'enseignement du FLE, Niveau A1. Alliance française de Gaborone, Botswana : Produit final | |
Studio 60 niveau 1 | |
Studio didactique | |
Studio plus | |
The study of the initial training of French teachers in colleges of education in Nigeria. | |
Sur le vif | |
Tempo 1 : guide pédagogique | |
Tempo 2 : méthode de français | |
Tempo : cahier d'exercices : 2 |