Rützel, Josef, 1943-
Rützel, Josef 1943-2020
Rützel, Josef
Josef Rützel Německý profesor odborného vzdělávání zaměřený na reformu školství vzdělávání a školení znevýhodněných a zdravotně postižených nebo marginalizovaných skupin
Rützel, Josef, 19..-....
VIAF ID: 263489692 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/263489692
Preferred Forms
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Works
Title | Sources |
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Aspekte des lebenslangen Lernens: Absolvierung von Aufstiegsfortbildungen und nachträglicher Erwerb von Studienberechtigungen ein Vergleich von Bildungsverläufen in unterschiedlichen Alterskohorten | |
Berufsausbildung ausländischer Jugendlicher | |
Berufsausbildung junger Menschen mit Behinderungen eine repräsentative Befragung von Betrieben | |
BerufsBildung in der globalen NetzWerkGesellschaft Quantität - Qualität - Verantwortung ; Aspekte | |
Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung Festschrift für Josef Rützel zum 65. Geburtstag | |
Bildung nach dem Zeitalter der großen Industrie | |
Digitale Welt - Herausforderungen für die berufliche Bildung und die Professionalität der Lehrenden Ergebnisse des 5. und 6. Chinesisch-Deutschen Workshops zur Berufsbildungsforschung | |
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten : Grundlagen, Techniken, Verfahren | |
Entwicklung eines Klassifizierungssystems der beruflichen Bildung Bericht über das Projekt KIBB, Frühjahr 2004 | |
Entwicklung und Umsetzung von Qualitätsstandards in der Berufsbildung | |
Gesellschaftlicher Wandel und Gewerbelehrerausbildung Analysen und Beiträge für eine Studienreform ; [Ergebnisse einer Fachtagung "30 Jahre GewerbelehrerInnenausbildung an der Technischen Hochschule Darmstadt - Grundlage für die Nächsten 30 Jahre?", die vom 4. - 5. November 1993 an der TH Darmstadt stattfand] | |
Grundlagen der Förderung Jugendliche und Qualifizierung ; Förderwege ; Rechtsgrundlagen ; Literaturtips ; Info-Börse | |
Gruppenarbeit und Qualität Qualifizierungspraxis und Forschung in der betrieblichen Erstausbildung (Modellversuch FLAI) | |
Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung | |
Innovation als sozialer Prozess : die Grounded Theory als Methodologie und Praxis der Innovationsforschung | |
Labyrinth Übergangssystem Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf | |
Lernen in Humanisierungsprojekten | |
On the sociopolitical and individual interest in lifelong learning in the context of European strategies. A study of competence assessment with the ProfilPASS | |
Rolle und Funktion beruflicher Standards in der Bundesrepublik Deutschland bezogen auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt Gutachten | |
Tätigkeit und Tätigkeitsfelder Prinzipien e. integrierten Sekundarstufe 2 | |
Zum gesellschaftlichen und individuellen Interesse an lebenslangem Lernen im Kontext europäischer Strategien. Eine Untersuchung der Kompetenzermittlung mit dem ProfilPASS |