Merceron, Agathe, 1956-....
VIAF ID: 263182348 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Aide au suivi des apprenants dans le contexte de la formation professionnelle en ligne : méthodes, algorithmes et outils | |
Analyse de questions d'apprenants et de profils associés dans des environnements en ligne | |
Analyzing learners' questions and associated profiles in online environments. | |
Apprentissage automatique à partir de traces multi-sources hétérogènes pour la modélisation de connaissances perceptivo-gestuelles | |
Apprentissage de la programmation informatique : analyses et ressources pour accompagner la transition collège-lycée | |
Une approche meta-design des learning games pour développer leur usage | |
Automatic knowledge acquisition from multisource heterogeneous traces for perceptual-gestural knowledge modeling. | |
Computer programming education : analyses and resources to support the transition from middle school to high school. | |
Ensembles partiellement ordonnés et la sémantique des systèmes parallèles | |
Evaluation formative du savoir-faire des apprenants à l'aide d'algorithmes de classification : application à l'électronique numérique | |
Formative evaluation of the learners' know-how using classification algorithms : application to th digital electronics. | |
Learning monitoring assistance in online professional training : methods, algorithms and tools. | |
Maximizing students' engagement through effort-based recommendations | |
The Meaning of frozen tokens | |
Modélisation et conception d’un diagnostic informatique prenant en compte plusieurs modalités de résolution de problèmes dans un environnement informatique pour l’apprentissage humain en électricité | |
Modelling and design of a computer diagnosis taking into account several problem solving modalities in an intelligent tutoring system in electricity. | |
Partially ordered reti and the semantics of concurrent systems. | |
Petri nets |