吉永, 幸司, 1940-
吉永, 幸司
Yoshinaga, Kōshi, 1940-
VIAF ID: 251707033 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/251707033
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Yoshinaga, Kōshi, ‡d 1940-
- 100 1 _ ‡a 吉永, 幸司
- 100 1 _ ‡a 吉永, 幸司 ‡d 1940-
- 100 1 _ ‡a 吉永, 幸司, ‡d 1940-
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Works
Title | Sources |
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2年生の子ども | |
3年、4年の子ども | |
Daiichiji kansō no kōkatekina kakasekata ikashikata | |
Dokusho shidō no atarashii tenkai. | |
Dotoku noto de sodateru kodomo no kokoro. | |
Fukai manabi o sodateru kyoshitsu no ruru ando gakko no shitsuke. | |
Goiryoku o sodateru shidōhō no aidia | |
Ichinensei tannin no kyojoshiki kokugo no kyoiku gijutsu : Hajimete no hiragana katakana. | |
Jido sakubun no katsuyo de ikiiki dotoku no jikan o tsukuru. | |
Jugyō de tsukaeru kokugo hatten gakushū purinto. | |
Kaku koto de sodatsu gakushuryoku ningenryoku. | |
Katsuyōryoku o tsukeru kokugoka jugyō no kaizen | |
Kimochi hatsumon kara bunshō kentō hatsumon e | |
Kodomo ga sodatsu gakko genba no kyojoshiki homehome kotoba : Homeru koto ga kodomo ni jishin o motase seicho saseru. | |
Kodomo ga yorokobi kisoryoku ga sodatsu tansakubun no shidō jireishū. | |
Kokugoryoku wa ningenryoku jugyō ga kawaru to kodomo ga kawaru | |
Kotoba o atsumeyo. | |
Kyojoshiki bansho hatsumonjutsu : Kangaeru kodomo o sodateru. | |
Kyōjoshiki nōto shidōjutsu. | |
Kyōshitsu nikki | |
Moji de asobo. | |
Oyako de manabu kyojoshiki shitsukejutsu : Oru kara bijuaruban. | |
Shima tsuneo yoshinaga koshi no minna de tsukuru kangae giron suru dotoku. | |
Shinsai kyōshi hikkei shinnin kyōshiryoku | |
Tomodachi ni tsutaeyo. | |
Wakai kyoshi no tame no kyojoshiki fukai manabi o mezasu kokugo no bansho shido gonen rokunen : Oru kara de wakariyasui. | |
Yonensei no sakubun shido. | |
Yosa o ikasu kyōshiryoku jugyōryoku jissenryoku | |
Yoshinaga koji takamaru motoko no kantan shi no sosaku shido : Kodomo ga yorokobu shi no shido. | |
Yoshinaga koshi no kokugo no kyokasho. | |
ことばあそび : 日本語の力がのびる | |
ことばをあつめよう | |
「よさ」を生かす教師力・授業力・実践力 | |
ノート指導 : 子どもの自己学習力を育てる | |
一年生担任の京女式国語の教育技術 : はじめてのひらがな、カタカナ | |
「書くこと」で育つ学習力・人間力 | |
京女式ノート指導術 | |
京女式板書・発問術 : 考える子どもを育てる. | |
親子で学ぶ京女式しつけ術 : オールカラービジュアル版 | |
作文の基礎力を育てる短作文のネタ | |
児童作文の活用で生き生き「道徳の時間」を創る | |
入門期の国語教室経営 | |
友だちにつたえよう | |
子どもが喜び基礎力が育つ短作文の指導事例集 | |
子どもが育つ学校現場の京女式ほめほめ言葉 : 「ほめる」ことが子どもに自信を持たせ成長させる | |
吉永幸司・北村直也の国語力を高める音読と視写のシンプル授業 | |
吉永幸司・森邦博の子どもが輝く読書力を身につける指導術 | |
吉永幸司・高丸もと子のかんたん!詩の創作指導 : 子どもが喜ぶ詩の指導 | |
吉永幸司の国語指導入門 : 国語教師歴50余年 | |
吉永幸司の国語教室 : 学年別 | |
四年生の作文指導 | |
国語・道徳の授業 | |
国語の授業・3年生 | |
国語の授業、低・中・高学年 | |
国語の授業--折り折りの記 | |
国語の教室・5年生 | |
「国語力は人間力」授業が変わると子どもが変わる | |
島恒生・吉永幸司のみんなでつくる「考え, 議論する道徳」 | |
[総合物語文]の指導 | |
手ぶくろを買いに ; 花さき山 | |
授業で使える国語発展学習プリント | |
教室日記 : 子ども・ことば・こころ | |
新採教師必携!新任教師力 | |
気持ち発問から文章検討発問へ | |
漢字であそぼう | |
活用力をつける国語科授業の改善 | |
深い学びを育てる教室のルール&学校のしつけ | |
第一次感想の効果的な書かせ方・生かし方 | |
若い教師のための京女式深い学びをめざす国語の板書指導5年6年 : オールカラーでわかりやすい! | |
「語い力」を育てる指導法のアイディア | |
読書指導の新しい展開 | |
読解力を育てる「物語文」「説明文」の指導 | |
道徳ノートで育てる子どもの心 |