Falaize, Benoît
Falaize, Benoit, 1950-...., historien
Benoît Falaize historien français
VIAF ID: 24719056 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/24719056
Preferred Forms
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4xx's: Alternate Name Forms (6)
5xx's: Related Names (1)
- 511 2 _ ‡a Centre d'histoire de Sciences Po (Paris)
Works
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Apprendre aux élèves à décrypter la société | |
Apprendre l'histoire à l'école donner goût et interroger le passé pour faire sens aujourd'hui | |
citations pour gagner des points au bac | |
Contribution à l'élucidation d'un curriculum interconnecté au cycle 3 de l'école primaire : l'exemple de moments scolaires de sciences et d'histoire | |
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Disciplines scolaires et cultures politiques : Des modèles nationaux en mutation depuis 1945 | |
Éduquer à l'histoire | |
Elements d'analyse d'un processus de mobilisation et d'une action collective en U.R.S.S. le S.M.O.T. de 1978 à 1983 | |
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Entre mémoire et savoir : l'enseignement de la Shoah et des guerres de décolonisation : Rapport de recherche de l'équipe de l'Académie de Versailles | |
La guerre d'Espagne : l'écrire et l'enseigner | |
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harkis histoire, mémoire et transmission | |
Histoire, CE2, CM1, CM2, cycle 3 | |
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Histoire : CM2 : programmes 2016 | |
Histoire, Tles L, ES et S le monde contemporain de 1945 à nos jours | |
History teaching in primary school in France, 1944-2014. | |
Illettrismes, lectures et lecteurs en prison séminaire de recherche, mercredi 26 février 1997, Lycée Buffon, Paris | |
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Islam et école en France : Une enquête de terrain | |
La laïcité et l'enseignement des faits religieux : cycles 1, 2, 3 | |
L'école et la nation : actes du séminaire scientifique international Lyon, Barcelone, Paris, 2010 | |
L'école et les enfants de l'immigration : essais critiques | |
« L'enseignement de l'histoire du temps présent au Chili : Comment une période dictatoriale est-elle enseignée? Une mise en perspective avec l'Argentine et l'Espagne (1990 – 2017) » | |
L'Escola i la nació a França. | |
L'essentiel du prof d'école | |
L'histoire à l'école élémentaire depuis 1945 | |
L'illettrisme : une question d'actualité | |
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Mémoires et histoire à l'école de la République : quels enjeux ? | |
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Parce que chaque élève compte : Enseigner en quartiers populaires | |
En quête d'histoire : situations-problèmes pour le cycle 3 | |
Quinze séquences éducation citoyenne & morale | |
Quinze séquences espace temps : CP/CE1 | |
Le récit du commun : l'histoire nationale racontée par les élèves | |
Religions et colonisation, XVIe-XXe siècle : Afrique, Amérique, Asie, Océanie | |
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Territoires vivants de la République : ce que peut l'école : réussir au-delà des préjugés | |
Traumatismes et histoire des enjeux aux pratiques |