Prieur, Jean-Marie, 1950-....
Prieur, Jean-Marie
VIAF ID: 24711846 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Un accès esthétique à la parole en langue / culture étrangère : la voie théâtrale et le chemin poétique : approche subjectivante du langage en didactique | |
Alterner les codes en contexte didactique algérien : aide ou écueil pour l'appropriation de la langue de l'autre ? Analyse d'échanges alternés entre enseignant de FLE et sujet | |
Apprendre le français en tant que langue étrangère : question d'investissements subjectifs ? | |
Approche anthropologique et sociolinguistique des usages linguistiques et des mixités matrimoniales en Inde | |
Approches croisées des figures du migrant et de la migration | |
Aprender Francés como lengua extranjera : ¿Cuestión de implicaciones subjetivas?. | |
Collection "Sciences du langage" | |
Competency-Based Approach, a Weightless approach and/ or the contextual constraints of its actual implementation? The case of the French Language Curriculum at the Secondary Level of the Algerian Educational System : Between Accuracy and/or Feasibilit. | |
Contribution à la rénovation de la pédagogie de la grammaire en didactique du français langue-étrangère | |
Contribution for the renovation of the pedagogy of grammar in the teaching of French as a foreign language. | |
Crossing of speeches and linguistic communities : approach by proxemic modeling of identity and argumentive positionings of french and mozambican speakers. | |
Ecole et gouvernementalité : les politiques éducatives à l'oeuvre dans le contexte de l'enseignement primaire en France | |
Enseignement du français du tourisme au sein des institutions yéménites : enjeux, perspectives et propositions didactiques. | |
Être enfant et dysphasique : quelles places pour le sujet ? : de l'apprentissage de la lecture vers le langage oral par l'inclusion scolaire | |
Figures migrants brazilians in France : sociolinguistics and anthropological approach. | |
Le français, langue d'« intégration » des adultes migrant·e·s allophones ? : rapports de pouvoir et mises en sens d'un lexème polémique dans le champ de la formation linguistique | |
French, a Language of “Integration” for Allophone Adult Migrants? : power Relationships and Construction of Meaning in the Field of Language Education. | |
Frontières de sujets, frontières de langues : l'expérience subjective du passage | |
La gestualité pédagogique chez les enseignants yéménites dans la classe de FLE (Université de Sana'a et Dhamar) | |
Hétérogénéité et variation, perspectives sociolinguistiques, didactiques et anthropologiques | |
Intervention artistique dans les interactions d'apprenants de FLE en contexte universitaire chinois : exemple de la synchronisation du film pour une didactique des langues subjectivante - | |
Language mediation in a multicultural and multilingual environment : otherness, interactions and dynamic construction of a person. | |
Languages and religions in Senegal. a sociolinguistic approach by studying language behavior. | |
Langues en contact et incidences subjectives : actes du colloque international, 16-17 juin 2000, Montpellier | |
Langues et religions au Sénégal. Une étude sociolinguistique des attitudes linguistiques | |
L'apprentissage du français langue étrangère par le biais des chansons françaises aux hindiphones : analyse et propositions | |
L'approche par compétences, une approche en apesanteur et/ou les pesanteurs de l'environnement d'implantation ? Le cas du curriculum de français du troisième cycle du système éducatif algérien : pertinence et/ou faisabilité ? | |
Learning French as a foreign language : would it be a question of subjective investment question ?. | |
Limits of languages and subjects : the subjective experience of crossing. | |
Linguistic identities and representations of the languages in use throughout Algeria (a sociolinguistic study with young Algerians in France and in Algeria). | |
Linguistique barbare | |
Médiation langagière en milieu pluriculturel et plurilingue : altérité, interactions, construction dynamique de la personne | |
Mille neuf cent soixante-huit-deux mille huit, événements de paroles | |
Nominations ethnonymiques en Louisiane francophone. Production d'identités et subjectivités poétiques | |
Non communiqué. | |
Perception de la parole télévisuelle en Algérie. Dissonances et dyscommunication | |
Pratiques grammaticales | |
Prétextes 1 | |
La prise en charge psycholinguistique d'enfants de 4 à 12 ans atteints de dyslexie en Côte d'Ivoire | |
Schools and governmentality : the role of educationnal policies within the primary school system in France. | |
Social representations of the Ukrainian political leaders in the French media discourse (2004-2009). | |
Le spectre identitaire : de la pluralité langagière au fantasme de la langue | |
Stratégies d'Immersion, Subjectivité et Médiation dans l'enseignement des langues « étrangères » dans le secondaire privé aux Etats-Unis | |
Subjective positioning, discursive environment and linguistic plurality in Eastern Rhodopes (Bulgaria) : sociolinguistic approaches. | |
Surzhyk in Ukraine : between a spontaneous mixed language and an autonomous variety. | |
The taking care of 04 to 12 years old children suffering from dyslexia in Côte d’Ivoire. | |
Teaching French as a foreign language through french songs to native Hindi speakers : analysis and suggestions. | |
Teaching French for tourism withing yemeni institutions : challenges, opportunities ande didactic proposals. | |
To be a child and dysphasic : which places for the subject ? : training of the reading towards the oral language by school inclusion. | |
Traversée des discours et des communautés langagières : approche par modélisation proxémique des positionnements identitaires et argumentatifs de locuteurs français et mozambicains | |
Traverses : Bulletin du L.A.C.I.S. | |
Traverses (Montp.) | |
Le vent traversier : langage et subjectivité | |
The voice in the foreign language : anthropological and didactic approche.. | |
"We are like the Mossi but not really Mossi" : inter-subjective fluctuation in discursive positioning during family interactions in Burkina Faso. | |
Соціальні репрезентації українських політиків та їх вербалізація у французькому медійному дискурсі (2004-2009 рр.). |