Fracchiolla, Béatrice, 1971-....
Fracchiolla, Béatrice
VIAF ID: 237541090 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/237541090
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Works
Title | Sources |
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Altérité énonciative et performativité des discours : pour une linguistique relationnelle | |
Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues : quelle(s) compatibilité(s) ? = Anthropology, interculturality and language learning-teaching : how compatible are they ? : [communications présentées au colloque bilingue "Anthropologie, interculturel et enseignement-apprentissage des langues" tenu à la MSH Paris Nord les 4-6 décembre 2008] | |
Arts, négritudes & métamorphoses identitaires | |
Carnets de la violence verbale | |
Discursive analysis of remarks deemed sexist, misogynistic in a media context. | |
Écologie et altérité : du discours de valeurs au discours de droits chez les Verts et les Verdi | |
Ecology and otherness : from a discourse on values to the claim of rights in the discourse of the French and Italian Greens. | |
Ethnographic and argumentative study of a protest movement to the "MAP for all" : between claim and dissimulation.. | |
Une étude comparative des métaphores de genre en français et en mandarin | |
Étude ethnographique et argumentative d'un mouvement contestataire à la « PMA pour toutes » : entre revendication et dissimulation. | |
Fonction et place des vannes dans les pratiques langagières d'un groupe de jeunes issus de cités urbaines sensibles de la banlieue parisienne | |
For an analysis of utterances : teachers' representations and viewpointstowards their (foreign) students in higher education. | |
Function and place of digs in Language Practices of Young French People of the Urban Sensible Suburbs in the Paris Area. | |
La gestion du processus rédactionnel et les représentations de l'écrit en français langue seconde : le cas d'étudiants non francophones en formation diplômante à l'université Paris 8 | |
Hate Speech and Radicalisation : Key Concepts, anglais | |
De la racine à l'extrémisme : discours des radicalités politiques et sociales | |
L'évaluation dans le contexte universitaire chinois : éléments de linguistique et de psycholinguistique pour l'analyse de productions écrites en FLE | |
Management of the writing process and the representations of writing for non-French speaking students enrolled in diploma program at Paris 8 University. | |
La médiatisation du rugby à travers le rugbyman : de la typisation du joueur à sa dénomination | |
On Media Coverage of Rugby through the Rugby Player. | |
origines du langage et des langues | |
Pour une analyse des énoncés : représentations et points de vue des enseignant·e·s envers leurs étudiant·e·s (etranger·e·s) dans le supérieur | |
Pour une compréhension de la question de la francophonie : configurations sémantiques et discursives du concept en contexte pédagogique colombien | |
The pragmatics of writing in French for special purposes : the case of French for tourism, hotels and hospitality in Kenyan universities. | |
La pragmatique de l'écrit en français de spécialité : cas du français pour le tourisme, hôtellerie et restauration dans les universités kenyanes | |
Radicalisation through the Expression of Emotions on the Internet. | |
Radicaliser l'écologie ? : Réflexions sur les nouveaux combats écologistes | |
The relation between grammatical gender and person denominations in French. | |
The Royasque in France : an Alpine Ligurian dialect ? Origins, classification, representations and sociolinguistic reality on the French-Italian border. | |
Serious Game : second langage acquisition's strakes and perspectives in the light of ethos. | |
Sou Shen Ji and Liaozhai Zhiyi : a Discourse and Comparative Analysis of Supernatural Women. | |
Stratégies argumentatives et procédés discursifs dans le discours de haine : La construction du bouc-émissaire : Printemps des arts Tunisie 2012. | |
La subjectivité dans un corpus d'émissions économiques radiophoniques : variations de marques énonciatives selon les sujets parlants et les genres | |
Subjectivity in a corpus of economy radio programs : variations of enunciation markers focusing on the speaker’s status and the program genre. | |
Teaching non-verbal communication by the authentic video in class of FFL in Libya. | |
Violence verbale à l'école. Étude ethnographique et interactionnelle | |
Violences verbales : analyses, enjeux et perspectives | |
Voice, gender ideologies and practices – A sociophonetic study. | |
La voix genrée, entre idéologies et pratiques – Une étude sociophonétique |