Adrien, Jean-Louis, 1950-....
Adrien, Jean-Louis
VIAF ID: 231008982 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Autisme du jeune enfant développement psychologique et régulation de l'activité | |
BECS : Batterie d'évaluation cognitive et socio-émotionnelle | |
Caractéristiques du phénotype développemental, cognitif, socio-émotionnel et socio-adaptatif des enfants porteurs du syndrome de Rubinstein-Taybi. Etude comparative avec une population d'enfants porteurs de Trisomie 21 | |
Chevauchement symptomatologique et reconnaissance des émotions : approche cross-syndromique | |
The child with autism and the dolphin : what theoretical foundations to the dolphin assisted therapy?. | |
Le comportement de retrait relationnel du jeune enfant : du concept à l'outil de dépistage : résultats et perspectives de recherche | |
Course of prosodic incitations during early development of autism : The study of motherese on home movies. | |
Le développement des compétences sociales chez l'enfant atteint du Syndrome d'Asperger : Une intervention psycho-éducative. Le modèle "friend's play | |
Le développement précoce : quels indicateurs pour prévenir d'un trouble? | |
Le diagnostic précoce de la dysphasie de développement : dimensions pluridisciplinaires / Comment communiquent les bébés ? / Quand les premiers mots deviennent langage parlé | |
Dysfonctionnements interactifs chez des bébés de la naissance à 6 mois ultérieurement diagnostiqués autistes : analyse comparative et longitudinale de films familiaux | |
The early development : what indicators for the prevention of trouble ?. | |
empathie en développement modèles, évaluation et intervention | |
Enseigner les habiletés sociales : niveau de développement 0-6 ans : avec la méthode GACS | |
Equine mediation and mental disorders : overview of the practices and clinical evaluation. | |
Étude comparative des trajectoires développementales de personnes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) et bénéficiant d'interventions psycho-éducatives | |
Étude préliminaire sur les modes de communication de parents avec leur enfant atteint d'autisme : Evaluation comparative et applications thérapeutiques personnalisées | |
Evaluation de la communication sociale précoce : ECSP : manuel ECSP-C | |
Evaluation of sensorial symptomatology of autistic adults and impact of sensorial characteristics on the rise of behavior disorders. | |
Hidden objects search in autists normally developing and deleaded young children. | |
Les incitations prosodiques au cours du développement de l’enfant à devenir autistique : étude du mamanais dans les films familiaux | |
Interaction sociale et recherche d'objet caché chez des jeunes enfants atteints d'autisme, porteurs de trisomie 21 et "tout venant" | |
Interactive dysfunctioning in infants later diagnosed with autism from birth to 6 months old : comparartive and longitudinal analysis from family home movies. | |
L'ajustement parental dans les troubles du spectre de l'autisme. Etude des facteurs de protection et de vulnérabilité et développement d'un programme d'éducation thérapeutique | |
L'animal dans le soin : entre théories et pratiques : colloque international CEPIHA | |
L'autisme de l'enfant : évaluations, interventions et suivis | |
L'enfant atteint d'autisme et le dauphin : quels fondements théoriques à la thérapie assistée par les dauphins | |
La médiation équine et le handicap psychique : d'un état des lieux à une étude d'évaluation clinique | |
Méthodologie de la recherche en psychologie clinique, liste des auteurs (prof. Univ. Paris-Descartes) | |
The other lives of the Binet-Simon test, from the 1911 version to the NEMI-3. | |
Les outils numériques sont-ils plus adaptés que les outils traditionnels pour développer les compétences socio-communicatives et adaptatives d'enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme : études longitudinales, avec micro-analyse des comportements et en eye-tracking | |
Parental adjustment in Autism Spectrum Disorders. Identification of protective and risk factors and development of a therapeutic education program. | |
La permanence de l'objet chez l'enfant présentant des troubles autistiques et psychotiques | |
Pratiques psychologiques et recherches cliniques auprès d'enfants atteints de TED | |
Psychological, cognitive and behavioral aspects of children with Prader-Willi syndrom described in two transversal and one longitudinal study. | |
Psychological manifestations of mastocytosis : identification, description, influence of emotion regulation skills and of biological factors. | |
Psychologie du handicap | |
Psychopathologie cognitive | |
Qualité de vie et processus d'adaptation des parents d'un enfant ayant un trouble autistique ou un syndrome d'Asperger | |
Quality of life and adaptation of parents of a child with autism or Asperger syndrome. | |
Réciprocité et expression de confiance en situation de prise de décision chez les personnes avec un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) | |
Reciprocity and trust in decision making in individuals with Autism Spectrum Disorders at different ages. | |
Réussir son mémoire en psycho : élaboration et rédaction du travail d'étude et de recherche | |
Scolariser des élèves avec autisme et TED vers l'inclusion | |
Social withdrawal behavior in infants : from the concept to the screening tool. | |
Socio-affective difficulties in anorexia nervosa : impact on the severity of the disorder and comparison with Asperger's syndrome. | |
Les spécificités sensorielles des personnes avec autisme de l'enfance à l'âge adulte | |
Study of a specific link between joint attention dysregulation and the development of social communication in young children with autism. | |
Study of cognitive and socio-emotional development and activity regulation in children with dual diagnosis of down syndrome and autism spectrum disorder. | |
Study of developmental trajectories of children and adults with autism spectrum disorder benefiting from the IDDEES, including new learning school and communication technologies. | |
Suivi des trajectoires de développement cognitif et social d'enfants TSA scolarisés en unités d'enseignement maternelle : données sur 2 ans | |
Symptomatological overlap and emotion recognition : a cross syndrome study. | |
Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage : identification précoce et accompagnement de l'enfance à l'âge adulte |