Knauth, Thorsten, 1964-
Knauth, Thorsten
Thorsten Knauth
VIAF ID: 23053437 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/23053437
Preferred Forms
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5xx's: Related Names (3)
- 510 2 _ ‡a Hamburg, Univ
- 510 2 _ ‡a Universität Duisburg-Essen ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Universität Duisburg-Essen
Works
Title | Sources |
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Akademie der Weltreligionen konzeptionelle und praktische Ansätze ; Dokumentation eines Symposiums am 19./20.12.2001 mit Vertreterinnen und Vertretern von Weltreligionen in Hamburg und Mitgliedern der Universität Hamburg | |
Classroom interaction : concluding remarks | |
Dialog und Transformation Pluralistische Religionspädagogik im Diskurs | |
Einschließungen und Ausgrenzungen zur Intersektionalität von Religion, Geschlecht und sozialem Status für religiöse Bildung | |
Encountering religious pluralism in school and society : a qualitative study of teenage perspectives in Europe | |
Für 9./10. Schuljahr | |
Glauben, vertrauen, zweifeln Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I mit CD-ROM | |
Hauptströmungen evangelischer Religionspädagogik im 20. Jahrhundert : ein Quellen- und Arbeitsbuch | |
Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt : konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen | |
Introduction | |
Jesus als Christus - im Religionsunterricht experimentelle Zugänge zu einer Didaktik der Christologie | |
Konfessionell-interreligiös-religionskundlich : Unterrichtsmodelle in der Diskussion | |
KU - weil ich ein Junge bin Ideen - Konzeptionen - Modelle für einen jungengerechten KU | |
Pädagogik ohne Religion? : Beiträge zur Bestimmung und Abgrenzung der Domänen von Pädagogik, Ethik und Religion | |
Perspektiven dialogischer Theologie : Offenheit in den Religionen und eine Hermeneutik des interreligiösen Dialogs | |
Problemorientierter Religionsunterricht : eine kritische Rekonstruktion | |
Religion and Dialogue in the City Case Studies on Interreligious Encounter in Urban Community and Education | |
Religion and Normativity in Pedagogical Situations | |
Religionsunterricht, Dialog und Konflikt : Analysen im Kontext Europas | |
Religionsunterricht und Dialog : empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung | |
Religiöse Ansprechbarkeit und Dialog Texte zum Religionsunterricht aus vier Jahrzehnten | |
Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht | |
Religiöse Pluralität in der Schule | |
Über Befreiung : Befreiungspädagogik, Befreiungsphilosophie und Befreiungstheologie im Dialog | |
Wie Religionslehrkräfte ticken Eine empirisch-quantitative Studie |