Vries, Marc J. de, 1958-....
Vries, Marc de
Vries, Marc J. de (Marinus Jacobus), 1958-
Vries, Marc de 1958-
Marc de Vries Dutch philosopher
Vries, Marc de (Marinus Jacobus), 1958-
Vries, Marc J. de
De Vries, Marc. J. (Marinus Jacobus), 1958-
VIAF ID: 225454016 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/225454016
Preferred Forms
-
- 100 0 _ ‡a Marc de Vries ‡c Dutch philosopher
-
-
- 100 1 _ ‡a Vries, Marc J. de ‡d 1958-...
-
- 100 1 _ ‡a Vries, Marc J. de, ‡d 1958-
- 100 1 _ ‡a Vries, Marc J. de, ‡d 1958-
-
- 100 1 _ ‡a Vries, Marc J. de, ‡d 1958-....
- 100 1 _ ‡a Vries, Marc de
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Vries, Marc de ‡d 1958-
4xx's: Alternate Name Forms (49)
5xx's: Related Names (6)
- 510 2 _ ‡a TPM Sect. Philosophy
- 510 2 _ ‡a Technische Universiteit (Delft)
- 510 2 _ ‡a Technische Universiteit (Eindhoven)
- 510 2 _ ‡a Technische Universiteit Delft ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Technische Universiteit Eindhoven ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a sect Science Education & Communication (FOD/SEC)
Works
Title | Sources |
---|---|
80 years of research at the Philips Natuurkundig Laboratorium (1914-1994) : the role of the Nat.Lab. at Philips | |
Cinemasofie : grote vragen op het grote scherm | |
Design methodology and relationships with science | |
Un enseignement secondaire pour l'Europe : la formation des professeurs de science et de technologie : Quelle formation pour quel enseignement ? : Rapport général Paris (France), 30 mars1er avril 1994 | |
Étude de l'efficacité des outils de l'analyse fonctionnelle dans l'enseignement et l'apprentissage de systèmes techniques au collège | |
Geluid : bestemd voor klassen 2, 3 mavo | |
God vinden : in gesprek met zoekers | |
ID or not to be? : naar een doordacht stelsel voor digitale identificatie | |
Influences of project management learnings on construction of engineers profils. | |
Integrating advanced technology into technology education | |
Interdisciplinarity and the integration of knowledge : proceedings of the 10th annual working conference of CPTS, Maarssen, april 2004 | |
De invoering van een nieuw onderwijsconcept | |
Kennisbasis natuurwetenschappen en technologie voor de onderbouw vo : een richtinggevend leerplankader | |
Laten wij nu overdenken : overdenkingen bij de voorbereiding op het Heilig Avondmaal | |
Matrix code. | |
The matrix reformed : science fiction, technology, and Christian philosophy | |
Met elektronische overheidsinformatie het nieuwe millennium in : hoe het was, hoe het is en hoe het worden moet | |
The normative nature of social practices and ethics in professional environments | |
Ontwerpmethodologie voor TEMA : syllabus bij het college 0K970 | |
Professional Development for Primary Teachers in Science and Technology : The Dutch VTB-Pro Project in an International Perspective | |
La professionnalité émergente des ingénieurs généralistes en France au prisme de l'apprentissage de la gestion de projet : le cas de la formation des élèves à l'École Centrale de Marseille | |
Research in Technology Education International Approaches | |
Shaping concepts of technology : from philosophical perspective to mental images | |
Situations d'apprentissage et activités de conception en baccalauréat technologique "Design et Arts appliqués" : représentations et instruments | |
Study of the efficiency of functional analysis' tools in the learning and teaching of technical systems in secondary schools. | |
Tandem naar de toekomst : industrialisatiebeleid gericht op duurzaamheid | |
Teaching about technology : an introduction to the philosophy of technology for non-philosophers | |
Techniek in het natuurkunde-onderwijs | |
Techniek in praktijk 2 | |
Technobits : handleiding techniek | |
Technologie, overal om ons heen : moderne ontwikkelingen in christelijk perspectief | |
Technologisch | |
Thuis geloven : Bijbelstudies over geloof en gezinsleven | |
Vakdidaktisch beraat : liber amicorum ter gelegenheid van het 40-jarig dienstjubileum van Jan H. Raat | |
De waarde van wetenschap kunnen wegen : over een vergeten aspect van burgerschap : Von Launlezing 2021 | |
What do girls and boys think of technology ? : pupils' attitude towards technology | |
Woord en wetenschap | |
Zingen in de eredienst |