Schlögl, Peter 1967-
Schlögl, Peter.
VIAF ID: 223251763 (Personal)
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- 510 2 _ ‡a Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung
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Works
Title | Sources |
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50 Jahre Berufsbildungsforschung in Österreich : im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft, Praxis und Politik | |
Ästhetik der Unabgeschlossenheit das Subjekt des lebenslangen Lernens | |
Beraterische Interventionen als funktionale Kommunikation in individuellen Entscheidungsprozessen. Eine Typologie in Form einer theoriegeleiteten Definition | |
Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ... | |
Berufsbildungsforschung Alte und neue Fragen eines Forschungsfeldes | |
bescheidene Profession mit hohen Ansprüchen. Grundüberlegungen und Prinzipien einer Relationierung wissenschaftlichen und (beruf-)praktischen Wissens für die Qualifizierung von Bildungs- und Berufsberater*innen in Österreich | |
Bildungserträge | |
Entscheidende Parameter kollektiver Professionalisierung der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Rahmenbedingungen am "Arbeitsplatz Weiterbildung" in Österreich und Deutschland / continuing education. Basic conditions at the continuing education workplace in Austria and Germany Decisive parameters of collective, structural professionalization of adult education | |
Entwicklung und Stand der Erwachsenenbildung in Österreich Länderbericht für die UNESCO 6th International Conference on Adult Education (Confintea VI) | |
Falstaffs Nase. Oder warum lebenslang nicht zwingend mit Einsperren in Verbindung gebracht werden sollte | |
Forschungsinseln Beobachtungen aus der österreichischen Erwachsenenbildungsforschung | |
Höherqualifizierung und intergenerationale Fremdheitsrelationen. Widerstand gegen bildungshemmende und konfliktäre Verhältnisse Higher qualifications and intergenerational relations of otherness. Resistance to adversarial relationships that hinder education | |
Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von non-formal und informell erworbenen Kompetenzen in Österreich | |
Kalypso und der Schlosser Basisbildung als Abenteuer im Land des Wissens und Könnens | |
Kompetent - wofür? Life Skills - Beruflichkeit - Persönlichkeitsbildung Beiträge zur Berufsbildungsforschung : Tagungsband zur 4. Österreichischen Konferenz für Berufsbildungsforschung am 3./4. Juli 2014 | |
Kompetenzanerkennung und Validierungspraxis in der Erwachsenen- und Weiterbildung theoretische Bezüge und empirische Befunde | |
Kosten und Nutzen der Lehrausbildung - neue Ergebnisse für Österreich und eine Gegenüberstellung für die deutschsprachigen Länder | |
Kritisch sind wir hoffentlich alle Erwachsenenbildung im Spannungsfeld von Subjekt, Arbeit und Gesellschaft | |
Neue Wege beruflicher Bildung zur Sicherung lebensbegleitender Beschäftigungsfähigkeit ein österreichisches Berufsbildungsdelphi | |
Participant-oriented contextualization. The creation of situations that tap educational potential as an expression of professionalism | |
Professionalität in der Bildungsberatung. Alles ganz einfach oder doch chaotisch Professionalism in lifelong guidance. Everything very simple or chaotic after all | |
Qualifizierung in touristischen Dienstleistungsberufen MitarbeiterInnenzufriedenheit als Grundlage für zukünftige Angebotserstellung | |
Situated competence development through innovative apprenticeships the role of different stakeholders ; inAp conference proceedings ; Vienna, Austria, 01 - 02 February 2008 | |
Syntesebericht zum CEDEFOP Projekt "Beobachtung von Innovationen in der Berufsbildung" | |
Teilnehmer*innenorientierte Kontextualisierung. Die Herstellung pädagogisch fündiger Situationen als Ausdruck von Professionalität | |
Vergleich von zehn EU-Staaten mit Fallbeispielen | |
Vocational training and innovative practices in the environmental sector : a comparison of ten EU member states, with specimen cases : synthesis report in the context of the "Observing innovations in vocational training" project | |
Von Freunden und Wegen. Eine philosophische Re-Lektüre von "Modernisierung der Erwachsenenbildung" On friends and ways. A philosophical re-reading of Modernisierung der Erwachsenenbildung (Modernization of adult education) | |
Weiterbildungsberatung Qualität definieren, gestalten, reflektieren | |
Wenn die Schwierigkeit zur Bequemlichkeit wird. Die Unbestimmtheit der Erwachsenenbildung als selbst verschuldete Professionalisierungsfalle? | |
Wie wollen wir arbeiten? berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation : Beiträge zur 7. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) | |
Wo geht's hier zum "richtigen" Kurs? Entscheidungshilfen für die Auswahl eines Kursangebots in der allgemeinen und beruflichen Erwachsenenbildung |