Chiss, Jean-Louis.
Chiss, Jean-Louis, 1943?-....
Jean-Louis Chiss linguiste universitaire français
VIAF ID: 22140034 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/22140034
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Works
Title | Sources |
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Apprendre/enseigner à produire des textes écrits : actes du 3e Colloque international de didactique du français, Namur 09-1986 | |
Charles Bally (1865-1947), historicité des débats linguistiques et didactiques stylistique, énonciation, crise du français [actes du colloque, 24-26 juin 2004, Paris, Université Paris 3-Sorbonne nouvelle] | |
crise du français notre langue maternelle à l'école | |
culture du langage et les idéologies linguistiques | |
Didactique du français fondements d'une discipline | |
Didactique du Français théories, pratiques histoire | |
Enseignement de la langue : crise, tension? | |
Essay | |
Essays. Selections | |
FLE et la francophonie dans le monde | |
Fondations de la linguistique études d'histoire et d'épistémologie | |
force du langage rythme, discours, traduction autour de l'oeuvre d'Henri Meschonnic | |
Formation initiale et profils d'enseignants de langues : Enjeux et questionnements | |
français, discipline d'enseignement histoire, champ et terrain | |
The Francophone « Chanson » In The FLE [French As A Foreign Language] Class In Brazil : A Certain Glance Between Languages And Cultures. | |
Genres of self-stagesetting : the "autographies" of Jean-Jacques Rousseau. | |
Grammaire junior : un parcours guidé en 100 leçons, 200 exercices corrigés | |
[Initiation à la problématique de la linguistique structurale, phonétique et phonologie, problèmes du lexique] | |
Les interactions dans l'enseignement des langues : agir professoral et pratiques de classe | |
Introduction à la linguistique française | |
Le langage et ses disciplines : XIXe-XXe siècles | |
La langue et l'intégration des immigrants : sociolinguistique, politiques linguistiques, didactique | |
L'apprentissage de la grammaire en ZEP au cycle 3 : entre la DFLE et la DFLM | |
L'écriture, théories et descriptions | |
La linguistique comme discipline en France | |
Lire des textes en français langue étrangère à l'école étude sur un corpus de programmes et de manuels roumains de français langue étrangère pour le lycée (1970-2000) | |
L'orthographe : perspectives linguistiques et psycholinguistiques | |
Maîtrise de l'écrit 6e : livre du professeur | |
La manuélisation des langues et des cultures : le Français et l'Arabe en Syrie | |
Notions fondamentales, phonétique, lexique | |
The problem of the languages (tongues) in the Algerian educational System : The case of the french language at pupils of 6e after the reform of 2013. | |
Le problème des langues dans le système éducatif algérien : Le cas de la langue française chez des élèves de 6eme après la réforme de 2003 | |
La publicité dans un monde multiculturel : spécifiquement dans la presse écrite libanaise | |
Recherches en didactique de la langue et des discours Belgique-France-Canada-Suisse 1970-1984 | |
Les Récits de vie | |
Rhétorique de la dissertation : étude contrastive des conventions d'écriture académique en français et en chinois | |
Rupture, traumatisme d'exil : l'apprentissage du français langue étrangère en Afghanistan | |
Saussure et la linguistique pré-saussurienne | |
Savoir le français : guide pédagogique, 4e | |
Searching for a Brazilian epistemological locus in Portuguese as an Additional Language : Crossed views on State and academic discourses in a decolonial perspective. | |
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Syntaxe, communication, poétique | |
The teaching-learning of argumentation in professional communication in French for Specific Purposes : the example of the Tunisian higher education. | |
THEORIES OF LANGUAGE AND PEDAGOGIES OF LANGUAGE AND SPEECH AN HISTORICAL AND EPISTEMOLOGICAL APPROACH FOR CONSTITUTING DIDACTICS OF FRENCH LANGUAGE. | |
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Transition to writing, writing in transition : on the textual journey of adult migrants in writing workshops. | |
Transmission et appropriation de la langue dans un contexte postcolonial : le cas haïtien | |
Treatment of metalanguage during initial learning of literacy language | |
La Typologie des discours | |
Variabilité culturelle des genres et didactique de la production écrite : analyse longitudinale de textes narratifs et argumentatifs rédigés par des apprenants de français langue étrangère | |
The verb in French as a foreign language : teaching practices in action. | |
Voies multiples de la didactique du français : entretiens avec Suzanne-G. Chartrand, Jean-Louis Chiss et Claude Germain | |
Welcoming allophone students in France : the challenge of the interdidacticity (didactic interactions) for the progressive and reasoned learning of the disciplinary languages and the second language itself. | |
طرق تدريس الدب الفرنسي في جامعة الرطوم ومقترحات للتطوير. | |
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