Bacro, Fabien, 1980-....
Bacro, Fabien
Fabien Bacro researcher
VIAF ID: 214323448 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/214323448
Preferred Forms
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- 100 1 _ ‡a Bacro, Fabien ‡d 1980-...
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Works
Title | Sources |
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Le bien-être des élèves à l'école et au collège : validation d'une échelle d'évaluation multidimensionnelle et analyses différentielles | |
Le bien-être des enfants de 5 à 7 ans à l'école : évolution et relations avec le processus d'adaptation scolaire | |
Bien-être perçu, performances scolaires et qualité de vie des enfants à l'école et au collège ; étude longitudinale | |
Ces pleurs qui nous lient | |
La coparentalité en recomposition familiale : représentations des adultes et des enfants et pratiques d'accompagnement des professionnels | |
Étude de l'empathie chez les étudiants en orthophonie de France pour l'année universitaire 2020-2021 | |
Facteurs influençant l'alliance thérapeutique entre un stagiaire en orthophonie et un patient présentant un trouble spécifique des apprentissages | |
L'évaluation de la qualité de vie des enfants de 3 à 6 ans et son utilité dans le champ de l'éducation | |
Neuropsychological and medico-social assessment of adolescents and adults with Silver-Russell syndrome. | |
qualité de vie approches psychologiques | |
Qualité de vie des fratries d'enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme : approche quantitative et qualitative | |
Quality of life of children aged 5 to 11 years : conceptualisation, self-assessment and relations with schooling context among children with intellectual disability. | |
Quality of life of siblings of children with Autism Spectrum Disorder : Quantitative and qualitative approach. | |
Spécificité des liens entre l'adaptation socioscolaire, la qualité de l'attachement à la mère et la qualité de l'attachement au père des enfants de 3 à 5 ans | |
Specificity of the links between 3- to 5 -year-old children's social and school adjusment, attachment to mother and attachment to father. | |
temps, la crise familiale, l'enfant et la justice entre urgence et prudence | |
The well-being of children aged 5 to 7 at school : evolution and relations with the process of school adaptation. |