Le Goff, François, 1968-..., enseignant-chercheur
Le Goff, François, 1968-
Le Goff, François
VIAF ID: 214153061288519201862 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Analyser des textes littéraires du collège au lycée : quelles pratiques, pour quels enjeux ? | |
Autobiographies de chercheur.se.s, lecteur.ice.s, scripteur.ice.s | |
Un dictionnaire de didactique de la littérature | |
The dramaturge subject reading : expert reader, student reader.A new model for theatre reading and teaching. | |
Être et devenir lecteur(s) de poèmes : de la poésie patrimoniale au numérique | |
formes plurielles des écritures de la réception | |
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L'enseignement des humanités dans le cours de français au XXIe siècle : place, enjeux, modalités | |
Lire des oeuvres classiques au lycée : la lecture littéraire à l'ère de la littératie médiatique multimodale en contexte numérique | |
Les non-lecteurs à l'épreuve de l'enseignement de la littérature : enquête sur la non-lecture scolaire dans une classe de 2de | |
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Partages des lectures entre pairs et apprentissages collaboratifs de la lecture littéraire sur des forums et des blogs | |
Peer-sharing of reading experiences and collaborative learning of literary reading thanks to the use of blogs and forums.. | |
Pour qui la Méditerranée au 21ème siècle?, 1996: | |
Practising creative writing in high school. | |
Pratiquer l'écriture créative au lycée | |
Quand des élèves de CE2, CM1 et CM2 lisent et écrivent des poèmes : subjectivité, créativité et expériences esthétiques | |
Reading a text in a literary point of view at the era of multimodal literacy : didactic stakes. | |
The school of the spectator in French as a foreign language (FLE). Creative practices of the language in the scope of theatricality. | |
Le sujet lecteur dramaturge : lecteur expert, lecteur élève.Un nouveau modèle pour la lecture du théâtre et son enseignement | |
The teaching of the humanities in the French course in the 21st century : place, issues, modalities. | |
When height-eleven years old pupils read and write poems : subjectivity, creativity andesthetic expériments. |