Sanmartí, Neus.
Neus Sanmartí i Puig professora i química catalana
VIAF ID: 213260500 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/213260500
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Neus Sanmartí i Puig ‡c professora i química catalana
- 100 1 _ ‡a Sanmartí, Neus
-
- 100 1 0 ‡a Sanmartí, Neus
- 100 1 _ ‡a Sanmartí, Neus
-
-
4xx's: Alternate Name Forms (14)
Works
Title | Sources |
---|---|
10 gako ikasteko ebaluatzen | |
Anàlisi de la idoneïtat d'una pràctica basada en el model didàctic analògic per a treballar el model ésser viu amb alumnes de 1r d'ESO | |
Anàlisi de la validesa d'una unitat didàctica dissenyada per ésser implementada en aules multiculturals | |
Anàlisi de les interaccions verbals en un treball pràctic amb un model analògic d'una conca hidrogeològica | |
Anàlisi del desenvolupament d'un procés d'innovació sobre l'enfocament didàctic d'un museu de ciència | |
Anàlisi del procés de realització i tutorització dels treballs d'investigació a secundària : propostes didàctiques per millorar la competència en recerca de l'alumnat | |
Aprendiendo sobre los seres vivos en su ambiente : una propuesta llevada al aula en la escuela primaria | |
Aprendre amb la natura : avaluació d'un programa d'educació ambiental en un espai natural protegit | |
Aprendre ciències tot aprenent a escriure ciència | |
Aprenen ciències els més petits? | |
Asclepi : activitats integrades de naturals i socials : C.M. | |
Autor de: Avaliar para aprender. 2009 | |
Autorregulación de los procesos de aprendizaje y construcción de conocimientos | |
Avaliación da aprendizaxe | |
Avaluar i aprendre. | |
Avaluar i aprendre : un únic procés | |
Barcelona i l'aigua : materials curriculars, educació primària-cicle mitjà | |
C.M. 2 : Asclepio : conocimiento del medio | |
Característiques d'una pràctica docent i la seva influència en el desenvolupament de la competència científica | |
La Colla del Besòs : una experiència de compromís, il·lusió, reptes i aprenentatge | |
Contribucions de la contextualització de l'aprenentatge i la transferència del coneixement a l'educació química competencial | |
Didáctica de las ciencias en la Educación Secundaria Obligatoria | |
Didàctica de les ciències experimentals | |
Dificultats en la comprensió de la diferenciació entre els conceptes de mescla i compost | |
La Educación científica del siglo XXI : retos y propuestas | |
Educar a favor d'una nova cultura ambiental de l'aigua | |
Elaboració d'un sistema d'innovació d'activitats relacionades amb l'educació ambiental cas aplicat: Museu Agbar de les Aigües | |
Elaboración de textos expositivos : orientaciones didácticas | |
Enseñanza en educación superior: una aproximación a la evolución de la innovación en la enseñanza de disciplinas científicas, con énfasis en el uso de TIC en ambientes de aprendizaje | |
Enseñar a elaborar textos científicos en las clases de ciencias | |
La Evaluación formativa : estrategias eficaces para regular el aprendizaje | |
Evaluar para aprender : 10 ideas clave | |
Una Experiencia de formación permanente del profesorado : algunos de los dilemas que surgen en el diseño, realización y desarrollo de los planes de formación | |
Experiències d'educació ambiental i el seu lligam amb el marc educatiu | |
La Gestió de la formació de l'equip docent (Diversos articles) | |
Hacia la competencia científica [Diversos articles] | |
Hamar gako | |
L'Autoavaluació com a element bàsic per a prendre consciència del propi procés d'aprenentatge | |
La Lectura crítica a la classe de ciències : propostes, dificultats i perfils lectors | |
Una Lectura de l'informe PISA des de l'exercici de la professió | |
L'Educació ambiental com a eina per aprendre química a l'ensenyament secundari | |
L'Educació en el camp dels valors científics | |
Llibre del mestre : cicle superior : Sputnik 1 : medi natural | |
Natura 1 : ciències de la naturalesa : educació secundària, primer cicle, crèdit comú 1 : matèria, materials terrestres i sistema solar | |
Planeta 7 : ciencias de la naturaleza | |
¿Por qué el alumnado tiene dificultad para utilizar sus conocimientos científicos escolares en situaciones cotidianas? | |
Projectes i activitats per canviar l'entorn [Diversos articles] | |
Projectes per ajudar a evolucionar les idees científiques i les competències dels infants | |
Psicopedagogia de les ciències fisiconaturals | |
¿Qué hay de nuevo en el máster de secundaria? [Diversos articles] | |
Qui educa a les escoles avui [Diversos articles] | |
Relació entre els treballs experimentals i les actituds dels alumnes respecte al medi : treball de recerca | |
Resolver problemas colaborativamente de forma virtual | |
Sputnik 2 : company de viatge : medi natural : c.s. | |
Los Trabajos prácticos en la construcción del conocimiento biológico y geológico (Diversos articles) | |
Viejos temas, nuevos enfoques[Diversos articles] | |
Visión del profesorado sobre la implementación de una nueva asignatura : ciencias para el mundo contemporáneo | |
XI Audiència Pública als nois i noies de Barcelona: Barcelona fa ciència! : contribucions científiques del jovent per a la millora de la ciutat: curs 2005-2006 |