Bui-Xuân, Gilles
Bui-Xuân, Gilles 1948-....
Bui, Gilles Xuan
Gilles Bui-Xuân
VIAF ID: 205813434 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/205813434
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Bui, Gilles Xuan
- 100 1 _ ‡a Bui-Xuan, Gilles
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-
- 100 0 _ ‡a Gilles Bui-Xuân
4xx's: Alternate Name Forms (8)
Works
Title | Sources |
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Advancing key qualifications of disadvantaged young people through sporting activities | |
Analyse technologique des conduites motrices du judoka en contexte écologique au regard de niveaux d'expertise. Épistémologie de la mesure, objectivation par actimétrie et EMG, propositions d'intervention. | |
Becoming a horse-rider : a body learning experiment : socio-anthropo-zoologic essay in equestrian practices and techniques. | |
Comment peut-on enseigner une culture corporelle ? | |
Common use of written traces in elementary school and singular experience. Conflict of meaning between teacher and pupils : a socio-conative approach.. | |
Comprendre l'institution scolaire pour comprendre la violence? : approche conative des facteurs prédictifs de la violence à l'école | |
Conducting body and levels of social integration : study socio-conative of young women issu of maghreban immigrants in France. | |
Conduite corporelle et niveaux d'intégration sociale : étude socio-conative des jeunes femmes issues de l'immigration maghrébine en France | |
Construction des savoirs et contexte social : une épistémiologie des STAPS | |
Crisologie du rugby à XV amateur du Languedoc : changements structurels et évolution socioculturelle du rugby d'Oc | |
Développement des compétences sociales par le sport pour des jeunes en difficultés d'intégration manuel de l'édu-traîneur | |
Devenir cavalier : une expérience d'apprentissage par corps : essai de socio-anthropo-zoologie des pratiques et techniques équestres | |
Dynamics conative of the education to the health EPS : representations of the pupils and the conceptions of the teachers…towards a pedagogy of the pleasure and the experience. | |
Dynamique conative de l'éducation à la santé en EPS : des représentations des élèves aux conceptions des enseignants...vers une pédagogie du plaisir et de l'expérience | |
Etude d'enfants abandonniques en situation de judo : le sens en action | |
Etude sociologique des pratiques corporelles chez les Tamouls de nationalité française de Pondichéry (Sud de l'Inde) : la complémentarité négociée des rôles sexués comme mode d'acculturation spécifique | |
Female judo instructors in France : From domination to consideration. Different ways to overcome the gender gap. | |
The freedom granted to their pupils by EP students in pre-professionalization. | |
Handicap mental, troubles psychiques et sport | |
The historic evolution of women’s education, the philosophical evolution of feminism and its influence in the academic and administrative work of first women at the Montpellier University and its institutional process of feminisation. | |
How is one to go about teaching a culture of the body ? | |
The impact of both's teacher's pedagogy and family environment over the child's physical life : a conative approach of health education for primary school teachers. | |
Impact of the teacher's personality on students : socio-conative assertiveness as a determinant of the educational relationship. | |
Inclusion of students with disabilities in Physical Education. Demonstration of an inclusive system in three distinct levels from the French PE teachers.. | |
Intervenir en éducation physique et en sport : recherches actuelles | |
Is equestrian level has action on the spine's biomecchanic?. | |
Judo et surdité | |
De l'émergence de l'éducation physique: Georges Demenÿ et Georges Hébert : un modèle conatif appliqué au passé | |
L'expérience corporelle, médiation entre sens pour l'élève et exigences pédagogiques : Objectivation par actimétrie de la corrélation entre la direction de jeu et les conations en badminton | |
La liberté accordée aux élèves par les étudiants en EPS en situation de pré-professionnalisation : contribution d'un modèle conatif à l'optimisation du curriculum enseignant | |
L'observation de la relation formation-emploi dans le contexte congolais : l'étude de population des diplômés Bac+5 produits par le système universitaire local et leurs stratégies d'insertion : cas de diplômés de filières techniques à Kinshasa, de 2015 à 2017 | |
Love and hate : (Mythology-Philosophy-Psychoanalysis). | |
L'ΕΡS au défi de l'individuatiοn : recherches sur la cοntributiοn de la matrice de l'individuatiοn psychique et cοllective à la discipline scοlaire "Εducatiοn Ρhysique et Spοrtive | |
Les médiateurs de l'intégration : étude réalisée auprès de vingt sujets déficients intellectuels âgés de douze à dix-huit ans mis en situation d'intégration dans les clubs sportifs ordinaires | |
Mediators if integration : this study was carried out on a population of 20 mentally disabled subjects being integrated into traditional sportsclubs. | |
Méthodologie et didactique de l'éducation physique et sportive | |
Le niveau d'expertise en équitation influence t-il la cinématique rachidienne du cavalier ? | |
Physical experiment, mediation between sense for student and educational requirements. Objectification by actimetry of the correlation between the direction of game and the conations in badminton.. | |
Les Professeures de Judo en France : de la domination à la considération : trajectoires différenciées de désassujetissement | |
Les professeurs de judo auprés de personnes handicapées. pratiques éducatives et positionnement social | |
Proposition d'un modèle conatif d'apprentissage organisationnel : le cas des prestataires de tourisme et de loisirs sportifs de nature sur le territoire du littoral Côte d'Opale | |
Proposition of a conative process of organizational learning : the case-study of the providers of sport and sport tourism in the great outdoors on the territory of the Opal Coast. | |
PSE faces the challenge of individuation : research on the contribution of the matrix of psychic and collective individuation to the school discipline "Physical and Sports Education". | |
Les quatres paradoxes des institutions scolaires : quand la compréhension du fonctionnement institutionnel éclaire la problématique de la violence | |
The Relationship Training-Employment in the Congolese context : the study of unemployment populations produced by the Educational System : case of technical fields graduates in Kinshasa from 2015 to 2017. | |
Representations and integration of some teenagers presenting an intellectual deficiency in physical education (PE). | |
The senses of the "Ren" : ethnography of a Tai-chi school. | |
Social construction of knowledge in sports' sciences in France. | |
Socialisation through collective sports : a conative approach with teachers of Physical Education and Sport. | |
Sport adapté, handicap et santé | |
Sport de haut niveau et scolarité : conciliation et synergie : approches dans le primaire | |
STAPS revue des sciences et techniques des activités physiques et sportives n° 1 à 48 | |
Technological analysis of judoka's motor behavior in an ecological context depending to levels of expertise. Epistemology of measurement, objectivation by actimetry and EMG, educational proposals.. | |
Territory and top level sports performance : anthropological study of the successes of OGC Nice and Stade Brestois 29. | |
Top level sport and education : balance and synergie : approaches in primary school. | |
Understanding academic institution to understand violence ? : Conative approach to predictive factors of violence at school. | |
Usage commun de la trace à l'école primaire et expériences singulières : conflit de sens entre maître et élèves: une approche socio-conative |