Fromme, Johannes.
Fromme, Johannes, 1956-
Johannes Fromme pedagog, vysokoškolský pedagog, specializace na využití moderních komunikačních médií v pedagogice
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Works
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Aktivspielplätze im Selbstverständnis der Mitarbeiter | |
Aktivspielplätze in der Bundesrepublik Deutschland Einzeldarstellungen und Gesamtüberblick | |
Baden gehen freizeitorientierte Bäderkonzepte - Antworten auf veränderte Lebens-, Reise- und Badestile ; Dokumentation der 6. Bielefelder Winterakademie | |
Berufseinmündung und berufliche Situation von Absolventinnen und Absolventen des Studienprogramms Medienbildung : Ergebnisse der Absolventenstudie 2020 | |
Berufsfeld Freizeit Aus-, Fort- und Weiterbildungsangebote im tertiären Bildungsbereich | |
Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte | |
Bildung im Digitalzeitalter : zur pädagogisch-anthropologischen, technischen und medienpädagogischen Dimension des Verhältnisses von Bildung und Digitalisierung | |
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Computerspielforschung: interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung | |
Dissertationem philologicam De Ur Chaldaeorum : ad Gen. XV, comma VII | |
Entwurf einer relationistischen Theorie der Sozialisation. Über das Mitgliedwerden in mediatisierten Gesellschaften aus wissenssoziologischer Perspektive | |
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Evaluation der Lehre : Wie gehen Hochschullehrende mit Rückmeldungen zu ihren Lehrveranstaltungen um? | |
Familiäre Anerkennung in der Spätmoderne : am Beispiel von Familien mit jugendlichen Punks | |
Fest-Gruss, gewidmet der 69. Versammlung Deutscher Naturforscher und Aerzte vom Verein für Naturwissenschaft zu Braunschweig. | |
Freizeit als Lernzeit, c1985: | |
Freizeit zwischen Ethik und Ästhetik : Herausforderungen für die Pädagogik, Politik und Ökonomie | |
Hinter großen Augen : die Form der Konstellation als Konstruktionsprinzip des Anime | |
Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur | |
Kritische Freizeitpädagogik "Entwicklung theoret. Grundlagen" - e. Versuch | |
Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten | |
Medialität und Realität : zur konstitutiven Kraft der Medien | |
Medialität und Subjektivation strukturale Medienbildung unter besonderer Berücksichtigung einer historischen Anthropologie des Subjekts | |
Medien, Macht, Gesellschaft | |
Die Minerale des Brockengebirges insonderheit des Radautales | |
Offene Arbeit mit Kindern Einblicke in ein Handlungsfeld der ausserschulischen Pädagogik | |
Pädagogik als Sprachspiel : zur Pluralisierung der Wissensformen im Zeichen der Postmoderne | |
Pädagogik selbstorganisierter Bürgerhäuser | |
Pädagogische Medientheorie | |
Partizipative Medienkulturen : Positionen und Untersuchungen zu veränderten Formen öffentlicher Teilhabe | |
Raum, Zeit, Medienbildung : Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit | |
Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung | |
Vernetzt und entgrenzt Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien | |
Zeiterleben - Zeitverläufe - Zeitsysteme Forschungsergebnisse zur Zeittheorie und Zeitökonomie mit ihren Konsequenzen für Politik, Planung und Pädagogik ; Dokumentation der 7. Bielefelder Winterakademie vom Februar 1990 | |
Zur Kenntnis eines thüringischen Amphibol-Granitit und über das Vorkommen der Neubildungen in demselben, insbesondere einiger zeolithe |