Bacher, Françoise.
VIAF ID: 19673529 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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APTITUDE ANXIETY AND SCHOOL PERFORMANCE OF STUDENTS FROM DIFFERENT SOCIO-ECONOMIC STATUS. | |
Le Choix professionnel chez les filles et les garçons du Cameroun : une étude de quelques facteurs dynamiques et cognitifs du choix professionnel chez les élèves des classes de 3ème | |
Congrès de Berlin sur les possibilités et les limites de l'application des tests dans les écoles, 19-24 Mai 1967. Berlin, Centre pédagogique | |
Cultures et conduites | |
Le Cycle d'observation : Enquête sur l'ensemble des élèves d'un département (Loiret, 1960-1962). | |
Les déterminants non cognitifs des projets scolaires et professionnels des lycéens de classe de terminale | |
Les différences individuelles dans le développement cognitif de l'enfant | |
Enquête sur l'orientation à la fin du premier cycle secondaire (1963-1964) | |
Les enquêtes : apports et limites d'une méthode d'étude sur le terrain | |
Les enquêtes en psychologie | |
Etude comparée des facteurs de réussite au cours préparatoire d'enfants marocains résidant en France et d'enfants français | |
Un exemple d'orthogonalisation de données d'enquête | |
FINISHING UNIVERSITY. PSYCHOLOGICAL EFFECTS OF THE CONSTRAINTS OF THE JOB MARKET ON BRAZILIAN STUDENTS WHO ARE FINISHING THEIR ACADEMIC EDUCATION. | |
La formation éducative | |
Intérêts et difficultés des comparaisons dans les enquêtes internationales : L'exemple de l'IEA (Association Internationale pour l'Evaluation du Rendement scolaire) | |
L'apprentissage | |
L'éducation, la psychologie et les institutions éducatives | |
L'évaluation des résultats scolaires au niveau de l'école moyenne | |
L'hérédité des conduites | |
Mémoire et vieillissement : compréhension et rappel d'un texte chez des sujets jeunes et agés | |
La méthode des rotations discriminantes | |
Méthode expérimentale et psychologie différentielle : le problème de l'absence de randomisation | |
Les modèles structuraux en psychologie : présentation d'un modèle : LISREL : première partie | |
NON COGNITIVE DETERMINANTS OF EDUCATIONAL AND VOCATIONALPLANS OF PUPILS IN LAST YEAR OF SECONDARY SCHOOL. | |
La Normalisation de la notation | |
Quelques données récentes sur les aptitudes verbales | |
Quelques enquêtes sur l'orientation scolaire et l'organisation de l'enseignement | |
Rapport scientifique [relatif à l'activité du Service de Recherches de l'INOP. Mai 1984] | |
Régression multiple, analyse en éléments, pistes causales : programme pour Applell | |
Relation entre aptitude, anxiété et réussite scolaire chez des élèves issus de milieux socio-économiques différents | |
LA SORTIE DE L'UNIVERSITE. EFFETS PSYCHOLOGIQUES DES CONTRAINTES DU MARCHE DE L'EMPLOI SUR DES ETUDIANTS BRESILIENS A LA FIN DE LEUR CYCLE D'ETUDES SUPERIEURES | |
Tendances de la recherche en matière d'éducation concernant l'orientation pédagogique professionnelle | |
Traité de psychologie appliquée. | |
Universel et différentiel en psychologie : Symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française, Aix-en-Provence, 1993 |