Issing, Ludwig J.
Issing, Ludwig J. 1940-
Issing, Ludwig Josef (1940- ).
Ludwig J. Issing
VIAF ID: 192575772 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/192575772
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Works
Title | Sources |
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Anwendungsmöglichkeiten der Breitbandkommunikation im Bildungswesen Studie über e. bedarfserhebendes Pilot-Projekt für e. individuelles, interaktives Kabel-Fernsehsystem | |
Bildschirmtext im Hochschulbereich | |
Bildschirmtext macht Schule Dokumentation e. Tagung d. Arbeitskreises Bildung d. Btx-AV | |
Blickbewegung und Bildverarbeitung : kognitionspsychologische Aspekte visueller Informationsverarbeitung | |
Chancen für den Bildungsfunk pädagogische Folgen neuer Medientechniken | |
Ergebnisse und Probleme der Bildungstechnologie : Beitr. zum 13. Symposion d. Ges. für Programmierte Instruktion u. Mediendidaktik | |
Forschungsübersicht im Bereich des Schulfernsehens | |
Grundfragen einer Multimedia-Didaktik | |
Individualisierung des Unterrichts mit modernen Lernmitteln Referat anlässl. d. Studientage d. 12. Didacta in Brüssel, 10. - 14. Juni 1974 ; Nachveröff. zur 13. Didacta in Nürnberg, 10. - 14. März 1975 | |
Information und Lernen mit Multimedia | |
Informationsangebote im Bildschirmtext Kommunikation im ländl. Raum ; Dokumentation | |
Learning from pictoral analogies | |
Lernen mit Bildern | |
Lernen mit Laptops Ergebnisse einer Evaluationsstudie | |
Medienpädagogik im Informationszeitalter | |
Medienwissenschaft und Medienpraxis Studien- und Ausbildungsangebote in Deutschland und anderen europäischen Ländern | |
Online-Lernen : Handbuch für Wissenschaft und Praxis | |
Online-Lernen Planung, Realisation, Anwendung und Evaluation von Lehr- und Lernprozessen online | |
Der programmierte Unterricht in den U[nited] S[tates of] A[merica] heute. 10. Einzelbeiträge amerikanischer Wissenschaftler zur jüngsten Entwicklung des programmierten Unterrichts in den USA. | |
Programmiertes Schulfernsehen Eine lernpsycholog. Untersuchung z. Anwendung d. Prinzipien d. programmierten Instruktion auf d. Gestaltung von Schulfernsehsendungen | |
Unterrichtstechnologie und Mediendidaktik Grundfragen u. Perspektiven |