Eidelman, Jacqueline
VIAF ID: 309569983 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Les archives du Palais de la découverte | |
Les associations culturelles chinoises de Paris | |
Balade en bibliothèque pour lecteurs en herbe : étude sur la fréquentation et les usages de la bibliothèque des enfants du Centre G. Pompidou | |
La boutique de la Grande Galerie de l'Évolution : biographie, structure et comportement d'achat des visiteurs adultes : les rôles des boutiques de musées | |
Le Carré d'Art de Nîmes et son espace public : usages et représentations de son public de proximité | |
Les community managers des musées français : identité professionnelle, stratégies numériques et politiquedes publics | |
Contribution à l'étude des relations entre l'école et le musée : vers une formation de l'enfant visiteur | |
Enquêtes sociologiques à l'Observatoire de la Côte d'Azur à Nice du 24 au 31 Octobre 1992 : note de synthèse. | |
Les Enseignants et l'exposition scientifique : une étude de l'appropriation pédagogique des expositions et du rôle de médiateur de l'enseignant pendant la visite scolaire | |
Etudes de représentations préalables de la Galerie de l'innovation : Innovation et développement durable : Le bien-être individuel à l'épreuve : Synthèse de deux études préliminaires | |
The evolution of the competence of the qualified European guide in the field of cultural mediation. | |
Families visiting museums : practices and cultural strategies. | |
Fin du MAAO : un patrimoine revisité | |
Les gestes professionnels des médiateurs culturels lors d'une séquence de médiation | |
La gratuité dans les musées et monuments en France : Quelques indicateurs de mobilisation des visiteurs | |
L'écomusée et sa représentation parmi la population de son territoire : une enquête auprès des Fresnois au sujet de l'écomusée de Fresnes | |
L'espace muséal et ses publics : catégories administratives, catégories de la recherche et catégories "spontanées" des visiteurs | |
L'évaluation des programmes éducatifs museaux : le cas des lieux historiques au Québec | |
L'évolution du concept de visite guidée dans les musées de sciences et technique | |
L'exposition "La Différence" et sa réception en Suisse, en France et au Québec : le visiteur comme expert, médiateur et ethnologue | |
L'exposition "La différence" ou la mise en culture des sciences sociales : une étude des modalités de réception de l'exposition itinérante (Neuchâtel, Grenoble, Québec) | |
L'Musées et publics : la double métamorphose : socialisation et individualisation de la culture | |
MAAO mémoires | |
Médiations et co-construction du patrimoine littéraire de Marcel Proust : la Maison de Tante Léonie et ses visiteurs | |
The metamorphic heritage : dissemination and mediation of urban heritage in french towns and lands of art and history. | |
Les méthodes d'expositions des collections archéologiques romaines au musée, nature et mise en scène : étude comparative entre les musées en France et les musées en Syrie | |
The methods of exhibitions of the roman archaeological collections in museums, nature and exposition : comparative study between the museums in French and the museums in Syria. | |
Museal experience and modalities of reception the exhibition difference and its publics. | |
Le musée autrement ? : les mesures d'incitation à la visite et leurs effets sur le public des jeunes adultes dans les musées de France | |
Musée des arts d'Afrique et d'Océanie, mémoires | |
Musées-Mondes | |
El Museo y sus públicos : el visitante tiene la palabra | |
La Muséologie des sciences et ses publics : Regards croisés sur la Grande Galerie de l'Évolution du Muséum national d'Histoire naturelle | |
The museum differently ? : incentives to encourage visits and their impact on the audience of young adults in Museums of France. | |
La MuseumWeek 2015 : quelle place pour le premier événement culturel mondial sur Twitter? | |
Nice à la découverte de son patrimoine astronomique : évaluation de l'exposition de préfiguration " le soleil étoile du midi" à l'observatoire de la Côte d'Azur, septembre octobre 1998 | |
Nouveaux musées de sociétés et de civilisations : ambivalence des formes de l'exposition | |
Parcours des sciences | |
The path to inclusion through museum education (mediation) in museums of fine arts : from vulnerable audiences to a universal audience. | |
Le patrimoine métamorphe : circulation et médiation du patrimoine urbain dans les villes et pays d'art et d'histoire | |
La perception des objets archéologiques dans le contexte et hors contexte : l'exemple des salles égyptiennes du musée du Louvre | |
Peurangseu Bangmulgwan jeongchaek gwa gwallamgaek | |
La place des objets intimes de l'Illustre au sein des maisons des Illustres : étude de cas de quatre maisons d’Île-de-France : le château de By de Rosa Bonheur, la Villa des Brillants d’Auguste Rodin, le Belvédère de Maurice Ravel et l’appartement-atelier de Le Corbusier | |
La place des publics : de l'usage des études et recherches par les musées : [journées d'études des 1er et 2 juin 2006 à l'Ecole du Louvre] | |
Professional gestures of cultural educators used during an animation sequence. | |
Le public familial au musée national des arts africains et océaniens | |
Quand la famille vient au musée : des pratiques de visites aux logiques culturelles | |
Quand le cheval entre au musée : le musée du cheval de Chantilly | |
Rapport de la mission musées du XXIe siècle | |
Le répertoire des significations d'un partenariat : l'image de la Cité des Sciences et de l'Industrie chez les enseignants du primaire : rapport final | |
Sciences de la musique sans frontières ? : Contribution à une sociologie du processus de primitivisation | |
Sec. de: O lugar do público... 2014 | |
La symbolique du cadre de l'exposition : enquête sur la réception de l'espace exposition dans le lieu "La scène | |
teachers pedagocical behaviors in museum exhibitions : a sociological approach to understand teachers, students and exhibits interactions during school field trips. | |
Test d'un dispositif vidéo interactif avec commentaire sonore : Etudes de représentations préalables du Grand récit de l'univers | |
La voie de l'inclusion par la médiation au musée des beaux-arts : des publics fragilisés au public universel | |
프랑스 박물관 정책과 관람객 |