Boulaire, Cécile 1970-...
Boulaire, Cécile
Cécile Boulaire professeur française de littérature jeunesse
VIAF ID: 17446805 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/17446805
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Works
Title | Sources |
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Album '50' | |
The artistic critique of "cultural sites" in France : 1967-1977. | |
Babar au MoodleMoot : un cours en ligne sur l'album pour enfants à l'université de Tours | |
Les catéchismes et les littératures chrétiennes pour l'enfance en Europe (XVIe-XXIe siècle) | |
Childhood and disability : an Inescapable Liminality ? An Ethnocritical Approach to literature for Children and Young Adults. | |
Children's faces in French-speaking African cinema. | |
Comment définir un livre pour la jeunesse en 2009 ? | |
Dans l'atelier de Michel Pastoureau : hommages de nombreux amis et collègues | |
Enfances handicapées : une liminarité indépassable ? Une approche ethnocritique de la littérature de jeunesse | |
Exploring european cultural and literary transfers in Japan : from archaic times to neomedievalism in the Heisei era (1989-2019). | |
IMC et toubles neuro-visuels : utilisation de l'album dans les troubles de la compréhension | |
Incunabula catalogues régionaux des incunables informatisés : rapport de stage, 4 mars-31 mai 2013 | |
L'Album illustré pour la jeunesse en France entre 1931 et 1967 | |
L'avenir du livre pour la jeunesse : actes du colloque organisé le 26 novembre 2009 par la Bibliothèque nationale de France/Centre national de la littérature pour la jeunesse - La Joie par les livres et l'Association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l'enfance, le 26 novembre 2009 | |
L'INTER-DIT : UN JEU D'ADRESSES : quand écrivent pour la jeunesse à L'école des loisirs et pour les adultes aux Éditions de l'Olivier Christophe Honoré et Manuela Draeger et Olivier Adam, Geneviève Brisac, Agnès Desarthe, Marie Desplechin, Christian Lehmann, Maya Nahum, Christian Oster, Martin Page, Claude Ponti, Florence Seyvos, Valérie Zenatti... | |
Lire des albums en famille : enjeux pour l'enfant avec un trouble du langage écrit | |
Lire et choisir ses albums / Cécile Boulaire. - Paris, cop. 2018. | |
Lire et choisir ses albums : petit manuel à l'usage des grandes personnes | |
Le livre pour enfants : regards critiques offerts à Isabelle Nières-Chevrel | |
L'utilisation de l'album jeunesse dans la pratique ortbophonique : un état des lieux | |
Mame : deux siècles d'édition pour la jeunesse | |
Moyen Âge dans la littérature pour enfants | |
Ou va le livre? | |
Ouest-France : un quotidien à découvrir | |
Paroles d'élèves dans l'Europe moderne : actes du LIXe Colloque international d'études humanistes (CESR, 4-7 juillet 2016) | |
Père Castor et les artistes russes | |
petite musique de Didier Jeunesse 30 ans de création conférence du 15 février 2018 | |
Les "Petits livres d'or" : des albums pour enfants dans la France de la guerre froide | |
Le programme "parler bambin" : enjeux et controverses | |
Quand les albums parlent d'Espace. Espaces et spatialités dans les albums pour enfants | |
Rapport de stage état des lieux et perspectives sur la numérisation de la presse ancienne locale et régionale en France : 11 mars-5 juillet 2013 | |
Rapport de stage immersion dans le patrimoine écrit gallois : de son inventaire à ses valorisations : 17 mars-6 juin 2014 | |
Rapport de stage : Intelligence des Patrimoines et l'année François 1er : une expérience de valorisation du patrimoine écrit et des données de la recherche | |
Rapport de stage les Presses universitaires François-Rabelais | |
Rapport de stage master 2 professionnel : patrimoine écrit et édition numérique : édition numérique de manuscrits modernes et gestion du projet e‑Man de l’ITEM | |
La représentation de la Renaissance dans le documentaire pour la jeunesse de 1980 à 2010 | |
Representations of Foreigner and Immigrant in Contemporary Children's Literature, France and Thailand. | |
Revue des livres pour enfants a 50 ans colloque du 5 novembre 2015 | |
The schoolyear start in children's literature picture books : standards and representations for a rite of passage in early childhood. | |
Usages de la littérature de jeunesse et apprentissage de la lecture au C.P. : contexte historique et social, conceptions sociales et culturelles, présupposés et malentendus socio-cognitifs | |
The uses of children's literature and teaching of reading at C.P (Year 2 pupil) : historical and social context, social and cultural conceptions, cultural assumptions and inequalities in primary school. | |
Visages d'enfants dans le cinéma africain d'expression française | |
Vivre le manuscrit de la source au code : l'édition numérique de manuscrits au sein du programme de recherche des Bibliothèques Virtuelles Humanistes : rapport de stage, septembre 2014 | |
When Picture Books Speak of Space. Spaces and spatiality in children’s picture books. |