Institut universitaire de formation des maîtres (Créteil)
Institut Universitaire de Formation des Maîtres Bonneuil-sur-Marne
Institut universitaire de formation des maîtres (Lyon).
Institut universitaire de formation des maîtres de Créteil (1990-2013)
Institut universitaire de formation des maîtres (Créteil, France)
Institut universitaire de formation des maîtres
VIAF ID: 153424918 ( Corporate )
Permalink: http://viaf.org/viaf/153424918
Preferred Forms
- 110 2 _ ‡a Institut Universitaire de Formation des Maîtres ‡9 g:Bonneuil-sur-Marne
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- 110 2 _ ‡a Institut universitaire de formation des maîtres (Créteil, France)
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- 110 2 _ ‡a Institut universitaire de formation des maîtres de Créteil (1990-2013)
- 110 2 _ ‡a Institut universitaire de formation des maîtres
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4xx's: Alternate Name Forms (30)
5xx's: Related Names (9)
- 551 _ _ ‡a Bonneuil-sur-Marne
- 510 2 _ ‡a École normale (Livry-Gargan, Seine-Saint-Denis) (....-1990)
- 510 2 _ ‡a École normale d'instituteurs (Bonneuil) (....-1990)
- 510 2 _ ‡a École normale mixte (Melun) (1878-1990)
- 510 | | ‡5 b ‡a École supérieure du professorat et de l'éducation ‡c Créteil
- 510 2 _ ‡a Institut national du professorat et de l'éducation de l'Académie de Créteil
- 510 2 _ ‡a Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC) (1970-....)
- 510 2 _ ‡a Université Paris-Val-de-Marne ‡e Ueberordnung
- 510 2 _ ‡a Université Paris-Val-de-Marne
Works
Title | Sources |
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Adolescence et invention de l'identité conférence | |
Apprendre à comprendre les textes | |
apprentissage et ses processus | |
Approches actuelles de l'intégration | |
Averroès et l'averroïsme (XIIe-XVe siècle) : un itinéraire historique du Haut Atlas à Paris et à Padoue : actes du colloque international organisé à Lyon, les 4 et 5 octobre 1999 dans le cadre du "Temps du Maroc" | |
Champ pédagogique | |
Collaborations et partenariats | |
Collection Premier degré | |
Construire des dispositifs pédagogiques de type systémique pourquoi ? comment ? conférence | |
Du chantier à l'école construction de 105 logements d'habitation ressources pour l'enseignement | |
Écrire : s'ouvrir au monde, se réconcilier avec soi-même... à quelles conditions ? | |
éducation civique une dominante transversale cycles 1, 2 et 3 | |
entretien d'explicitation | |
Histoire, actualité et postérité de la loi de 1905 conférence du 7 avril 2004 | |
histoire entre épistémologie et demande sociale actes de l'Université d'été de Blois, septembre 1993 | |
Lire-écrire comment lever les malentendus ? | |
Marginalités et théâtres : pouvoir, spectateurs et dramaturgie | |
Maternelles 94 pour une scolarisation réussie dans le Val-de-Marne | |
Maternelles 94 table ronde | |
Maternelles quatre-vingt quatorze | |
médiation culturelle | |
mémoire dans les apprentissages conférence-débat | |
La mixité à l'école : filles et garçons | |
nouvelles approches de l'autisme et les implications éducatives et pédagogiques | |
oeuvre de Vygotski fondement pour penser l'école aujourd'hui | |
Participer pour apprendre une approche socio-cognitive de la médiation conférence | |
Pour une approche européenne des problématiques de la formation des professeurs de technologie : enseignement secondaire : université d'été 6-8 juillet 1994, CIEP de Sèvres | |
Pour une compréhension multifactorielle des élèves à besoin éducatifs particuliers | |
Pour une école inclusive... Quelle formation des enseignants ? colloque international, [Livry-Gargan], IUFM de l'académie de Créteil, 24, 25 et 26 novembre 2005 | |
Professeur aujourd'hui. Premier degré | |
Questions réponses : les IUFM Institut universitaire de formation des maîtres | |
rapport au savoir conférence débat | |
Rendre l'école plus habitable | |
Scolarisation des élèves handicapés mise en oeuvre de la loi du 11 février 2005 dans l'académie de Créteil table ronde | |
Scolariser les élèves en situation de handicap conférence de consensus organisée par l'IUFM de l'académie de Créteil, [en 2008] | |
situations de handicap et l'école inclusive perspectives, changements et problèmes | |
Théâtre et enseignement, XVIIe-XXe siècles [actes du] colloque international, 5 et 6 octobre 2001, Créteil | |
transmission en questions actes du colloque des 10 et 11 mars 2005 | |
Troubles du calcul et répercussions sur les apprentissages | |
troubles importants des fonctions cognitives | |
troubles spécifiques du langage |