Pobojewska, Aldona.
Aldona Pobojewska
VIAF ID: 167357844 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/167357844
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Aldona Pobojewska
- 100 1 _ ‡a Pobojewska, Aldona
-
-
4xx's: Alternate Name Forms (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Biologia i poznanie : biologiczne "a priori" człowieka a realizm teoriopoznawczy : [rozprawa habilitacyjna] | |
Co to znaczy filozofować? | |
Dialog w metodzie sokratejskiej i na zajęciach warsztatowych z filozofii | |
Epistemologia a nauka : integralizm albo separatyzm | |
Fikcja a nauka : krytyczny pozytywizm Hansa Vaihingera jako radykalizacja teoretycznej filozofii transcendentalnej Immanuela Kanta | |
Filozofia : edukacja interaktywna : metody, środki, scenariusze | |
Filozofia nauki - jaka i dlaczego? : debata | |
Filozoficzne podstawy darwinizmu | |
Filozofować z uczniami : rola edukacji filozoficznej w szkole | |
Funkcje etyki zawodowej oraz drogi jej wdrażania | |
Hipotetyzacja mechanicyzmu u Hermanna von Helmholtza : o zmianie wizji nauki i przyrody w XIX wieku | |
Informator o Studiach w Wyższej Szkole Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi : rok Akademicki ... Dla Kierunku Pedagogika. - 1997/[19]98 | |
O istotnej kompetencji nauczyciela filozofii i etyki | |
Jeszcze raz o edukacji filozoficznej : (w kontekście nowej "Podstawy programowej: Filozofia") | |
Komentarz do projektu podstawy programowej nauczania filozofii w zakresie podstawowym w szkole średniej | |
Lipman i Kołakowski : wychowawcze przesłanie ich koncepcji etycznych | |
[Model edukacji filozoficznej: istotne zagrożenia na obecnym etapie wprowadzania filozofii do szkoły, ich źródła i konsekwencje. Dyskusja Okrągłego Stołu na VIII Polskim Zjeździe Filozoficznym w Warszawie, 15-20 września 2008] | |
Nowa biologia Jakoba von Uexkülla | |
Po co, kogo i jak uczyć dzisiaj filozofii? | |
Powroty | |
Przedmiotowe wymiary nauki | |
Szkoła komunikacji międzypokoleniowej | |
Warsztaty z dociekań filozoficznych : scenariusze zajęć | |
Współczesne refleksje wokół kartezjańskiej wizji podmiotu | |
[Wspomnienia i refleksje o prof. Ija Lazari-Pawłowska | |
Zajęcia warsztatowe z filozofii a relatywizm : dyrektywa wycofania się prowadzącego z merytorycznej warstwy dialogu |