Hinz, Magdalena
Hinz, Małgorzata.
VIAF ID: 165721752 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/165721752
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Hinz, Magdalena
-
-
4xx's: Alternate Name Forms (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Bardzo proste czytanki | |
Co mógłbyś (od)powiedzieć? : ćwiczenia kształtujące umiejętności społeczne | |
Ćwicz spostrzegawczość. | |
Ćwiczenia rozwijające i kształtujące procesy poznawcze | |
Ćwiczenia rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe | |
Ćwiczenia rozwijające sprawność manualną | |
Demencja? To nie dla mnie! : ćwiczenia percepcji i pamięci dla osób w podeszłym wieku : poziom łatwy | |
Historyjki obrazkowe z emocjami | |
Ja i mój świat 2 : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : podręcznik. | |
Karty pracy na koncentrację : edukacja wczesnoszkolna | |
Kropkowanki : ćwiczenia do wykorzystania w terapii pedagogicznej oraz na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych | |
Kto posłucha, ten usłyszy : ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową dla najmłodszych uczniów | |
Logopedyczne układanki : głoska sz | |
Materiały do ćwiczenia percepcji wzrokowej | |
Pisanki i czytanki : materiały do nauki pisania i czytania | |
Polski alfabet z piórkiem i pazurkiem. | |
Proste historyjki o emocjach : ćwiczenia rozpoznawania i nazywania uczuć okazywanych w różnych sytuacjach społecznych | |
Rysujemy oburącz | |
Słuchanie ze zrozumieniem | |
Szkoła logicznego myślenia | |
Trening szkolny : ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne : klasa 8 | |
Uwaga! Koncentruję się!. | |
Uzupełnianki logiczne : materiały usprawniające logiczne myślenie i umiejętności kategoryzowania | |
Wielkość : pomoce terapeutyczne dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną | |
Wiem, jak się zachować : pomoce do nauki zasad odpowiedniego zachowania w niebezpiecznych i trudnych sytuacjach | |
Wyrazy łudząco podobne : ćwiczenia w czytaniu | |
Zagadki obrazkowo-dźwiękowe | |
Zapami��taj jak najwi��cej : poziom ��redni : materia��y do ��wiczenia koncentracji i pami��ci | |
Znajdź na obrazku : ćwiczenia kształtujące percepcję wzrokową | |
Znajdź takie same emocje : ćwiczenia w rozpoznawaniu i nazywaniu stanów emocjonalnych | |
Znajdź wyraz w wyrazie z głoską r : ćwiczenia logopedyczne | |
Znowu poznaję świat: warzywa |