Szczepaniak-Kozak, Anna.
VIAF ID: 165025881 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/165025881
Preferred Forms
-
- 100 1 _ ‡a Szczepaniak-Kozak, Anna
- 100 1 _ ‡a Szczepaniak-Kozak, Anna
-
4xx's: Alternate Name Forms (2)
5xx's: Related Names (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Angewandte Linguistik – Neue Herausforderungen und Konzepte | |
Basic concepts in intercultural studies | |
The creative potential of the word : from fiction to education | |
Culture and creativity in discourse studies and foreign language pedagogy | |
Developmental trends in requests rendered by EFL speakers in Poland | |
Discourses in context | |
A disturbing view of intercultural communication : findings of a study into hate speech in Polish | |
Doświadczenie pobytu w Polsce w narracjach zagranicznych studentów | |
Effective organizational communication in multiculural settings | |
Das Fremde in interkulturellen Untersuchungen | |
From life to text : building linguistic and cultural indentity | |
Impoliteness in interlanguage requests of EFL learners in Poland | |
Interkulturowość, kreatywność, refleksyjność w dydaktyce języków obcych | |
Interlanguage pragmatic competence | |
Introduction to military discourse : texts of NATO logistics | |
Kultur- Kommunikation- Kreativität- Reflexivität : Beiträge zum universitären Fremdsprachenunterricht | |
Living in Poland in narrative accounts of international students | |
Many faces of specialised discourse | |
Polityczna poprawność dyskursu edukacyjnego : nauczyciel języka obcego w przeciwdziałaniu mowie nienawiści | |
Portrait of two Britons living in Poland | |
Promoting multilingual practices in school and home environments Perspectives from Germany, Greece, Ireland and Poland | |
Różnice indywidualne w nabywaniu kompetencji pragmatycznej przez nauczycieli języka angielskiego | |
Rozwijanie kompetencji medialnej wśród przyszłych nauczycieli języków obcych w ramach pracy w tandemie elektronicznym : projekt polsko-niemiecki | |
Sensibilisierung für Hassrede durch Aufgaben zum interkulturellen Lernen? : ausgewählte Ergebnisse eines multikulturellen Projektseminars zwischen Studierenden aus Poznań und Marburg | |
A study of hate speech expressed in graphical form with view to general and pedagogical applications | |
Translation didactics : a proposal for teaching consecutive interpreting | |
[Variability and stability in foreign and second language learning contexts - recenzja] |